英语人教版五年级下册PEP6 Unit3 B Read and write.docVIP

宁海县小学英语教学设计 课题 PEP6 Unit3 My school calendar B Read and write 课型 阅读课 执教者 宁海县华山小学 陈瑶 教 材 分 析 该Read and write的主体部分是Wu YIfan和Robin准备的一份关于复活节派对的邀请函。这个Read and write分为读、写两个部分：第一部分要求学生能够在图片的帮助下读懂邀请函，完成读后句子正误判断的活动；第二部分为语境下的书写活动：要求学生能够参考例词和运用核心句型书写一份邀请函。本课的教学对象是五年级的学生，在进入本课学习之前，学生已经学习了12个月份的单词、中西传统节日名称和节日活动短语，以及核心句型：I will … 五年级的学生活泼好动，思维活跃，乐于模仿和参与活动，因此，这节课以阅读前猜测文本内容、通过skimming获取文本大意、通过scanning理解文本意思、学生读文本、给文本配音和小组讨论邀请函内容为主要教学环节，目的是培养学生初步的阅读能力，也培养学生的相应的思维能力，同时渗透中西方节日文化不同的意识。 教 学 目 标 1．学生能够理解holiday, games, roll, look for, chocolate, Bunny, by。 2．能够运用介词at, in on来表达相关时间。 3. 了解有关“复活节”的文化 4. 能够初步理解一般将来时的