中国抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日主题班会精品课程.pptVIP

刀劈 —— 砍杀训练 战争使人变成“魔鬼” 押往屠场的中国人 日军炫耀被自己砍下的中国人头 * * 中国抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日 主题班会 中国人民全面抗日战争开始于哪一年？ 1937年 7月7日 卢沟桥事变 2. 日本宣布无条件投降是哪一年？ 1945年 8月15日 日本天皇向全世界宣布无条件投降，这也标志着中国人民抗日战争的胜利结束。 3. 抗日战争经历了多少年？ 8年 （1937年——1945年） 4. 抗日战争胜利纪念日是每年的哪一天？ 9月13日 那天日本政府于南京正式向中国递交投降书。 6.在抗日战争中，中国付出了巨大的牺牲，中国军民伤亡总数在 人以上，直接经济损失超过 美元以上，间接经济损失 美元以上，给中国人民带来了不可估量的损失。 3500万 1000万 5000万 日本灭亡中国的计划及其实施 日本灭亡中国的计划及其实施 日本灭亡中国的计划及其实施 日本灭亡中国的计划及其实施 1931年9月18日晚，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖村附近的南满铁路的一段路轨，突然向中国东北军北大营发动进攻，9月19日占领沈阳城，制造了“九·一八”事变。 日本灭亡中国的计划及其实施 1937年7月7日，日军借口士兵失踪，悍然制造了“七七卢沟桥事变”，开始全面进攻中国。 日本灭亡中国的计划及其实施 　 1938年8月13日，淞沪会战爆发，11月占领上海，12月占领南京。1938年10月，日军占领广州、武汉，中国大部分国土沦陷。 日本灭亡中国的计划及其实施 建立各种殖民机构 奴役中国人民 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难 1931年成立伪满州国 1940年成立伪国民政府 组织收编伪军 建立汉奸奴化团体 土地资源 农副产品 垄断铁路、厂矿 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难 疯狂掠夺中国资源 日军在中国实施 杀光、烧光、抢光 的“三光政策”， 制造大批无人区。 日军烧成一片焦土的河北省阜平县羊和门村 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难 残暴杀害中国人民 活人实验 杀人竞赛 活埋中国人 尸横遍野 严酷刑罚 一片废墟 日本新历史教科书 不断歪曲历史 日本发动侵略战争是“为了自卫和解放亚洲”，侵略中国是“维护正当权益”，南京大屠杀是“捏造的”，侵略韩国等其他国家是“正义的”，日本发动战争“没有违反国际法”... 日本右翼教科书部分言论： 关于“九一八”事变 课本声称： “随着国民党统一中国的逼近，中国人的反日运动激化，不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外，对日本来说，北面有苏联的威胁，南面有国民党的力量不断逼近。” 关于卢沟桥事变 课本声称：“1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。” 课本强调：“事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。” 关于南京大屠杀 课本关于南京大屠杀只字未提，只是在一张名为“因巷战而遭到破坏的南京市区”的照片上面用小字注解：“那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件”，将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍：“关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。” 日本兵在中国的街头吃饭 日本教科书中那些“不可思议”的插图 日军给小朋友发糖 日军帮助中国老太太 日军在街头吃饭友好用餐 日军积极救治中国病人 日本在历史上犯下了滔天罪行，而现实中日本右翼势力极力否认“南京大屠杀”，否认侵华史实，这给我们敲醒了警钟，我们要时刻防范日本军国主义抬头，维护世界和平。 思考: 我们应该如何看待日本历史教科书极力歪曲历史? 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求……历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！ ——习近平 2014年7月7日出席抗战爆发77周年纪念活动的讲话（节选） 他 ，生于1912年。1937年应征加入侵华日军，亲身经历过南京大屠杀。期间记有《阵中日记》，记述了自己和同伴在南京残杀中国人的暴行…… 一位日本侵华老兵的相册 *