网络营销 前言.pdf

网络营销 主讲人：王国弘 Email：wgh@ Tel 网络营销 教学大纲 网络营销 一、课程基本情况 课程教学大纲 课程名称： 网络营销 课程名：网络营销 英文名称： e-Marketing 英文名称：e-marketing 所属专业： 电子商务 适用专业： 电子商务、工商管理、国际贸 易、信息管理与信息系统等专业 适用对象： 有关专业本科三、四年级学生 二、课程教学目的及要求 1. 教学目的 网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的， 与传统市场的游戏规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚 拟市场。 通过本课程的教学，对网络营销的理论体系 有一个系统的了解，对在网络虚拟市场开展营销活动的原理 和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关 内容，有全面的领会和感性认识，并掌握开展网络营销的操 作思路和相应的运作技巧。 2. 教学要求 本课程的教学要求如下： ⊙ 结合实际案例的课堂讲授 -- 理解网络营销的基本原理 ⊙ 开设较多课时的上机实验 -- 掌握开展网络营销的手段和方法 ⊙ 设置课程设计、编写网络营销实施规划报告 -- 对网络营销在理论和实践的结合上 有所提高 3. 本课程的教学重点 网络营销学的基本原理和环境 ⊙ 网络营销与传统营销的异同和整合 ⊙ 网络营销系统 ⊙ 有站点网络营销和无站点网络营销 ⊙ 网络市场和网络消费者的特征 ⊙ 网络市场调研的方法和工具 ⊙ 网络营销的产品和价格策略 ⊙ 网络促销的方法和实施 ⊙ 网络广告的制作和发布 ⊙ 网络营销的实施和管理 三、课程内容简介 本课程以现代营销学的原理为出发点，概要介绍传统营销 观念、消费者、营销环境和市场、营销策略和营销学理论的发 展。 在此基础上结合实际案例，系统地详细讲解网络营销的理 论基础及其发展；网络营销与传统营销的异同与整合；网络市 场和网络消费者的特征；网络营销系统和站点；网络营销的策 略；网络营销实施的目标、渠道、方法、工具、手段；以及对 网络营销实施的管理和控制。 同时，通过课程的实践环节让学生对网络营销的实施和运 作有一个感性的了解和认识，并掌握一定的开展网络营销的能 力和技巧。 四、课程各章节提纲和教学进程 本课程课堂理论讲授为 36 学时，各章节共 分为三个部分，分别为第一篇（基础篇）、第二 篇（方法篇）、第三篇（应用篇），主要内容如 下：  第一篇：包括第1、2、3章；  第1章 绪论  1.1 营销的新时代；  1.2 网络营销概述 ；  第2章 网络营销的理论基础  2.1 电子商务经济学；  2.2 消费者行为理论；  2.3 整合营销传播理论；  2.4 直复营销理论；  2.5 关系营销理论；  2.6 企业对企业营销理论；  2.7 全球营销理论；  2.8 服务营销理论；  2.9 高科技营销理论；  2.10网络营销伦理学；  第3章 网络营销的现实基础  3.1网络营销的技术基础；  3.2网络营销的制度基础；  3.3网络营销的配套服务市场基础。  第二篇：包括第4、5、6、7、8、9、10章；  第4章 网络营销决策支持系统与网络市场调研  4.1 网络营销决策支持系统  4.2 网络市场调研概述  4.3 网络营销环境监测技术  4.4 互联网上重要的营销信息资源  4.5 网络市场调研的伦理问题  第5章 无网站网络营销  5.1 电子邮件营销  5.2 虚拟社区营销  5.3 电子商城营销  5.4 网上拍卖  5.5 社会媒体营销  第6章 基于网站