公共传播学教学大纲.DOC

公共传播学 教学大纲 第1节 政治传播学的导入 公共传播学的学科架构 政治传播在现代社会的重要性 政治传播的定义 是政治传播者通过多渠道，多媒体，多符号传播政治信息，以推动政治活动过程，影响受传者的态度和行为的一种对策。 政治传播的要素 政治传播的目的 告知：通过各种传播渠道告知人们政治主张 解释：说明政治观点，解释政治事件的意义 劝服：说服人们改变或坚持特定的政治态度 规范：告知方针，政策，法律，制度或政治论理 娱乐：放松，引起兴趣，化解不满 政治传播的五大职能 报道：传播政府的方针和政策 表达：借传播表达政府，政治组织的立场 解释：指出政治事件的原因和重要性 教育：向公众进行思想教育 控制：赞扬或制裁符合或不符合特定政治系 统规范的主张或行为 政治传播的的类型 政治演说 政治新闻 政治广告 政治公文 引导社会舆论，形成多数意见 第2节 政治新闻 新闻与政治的关系 使用新闻传播政治意图的优越性 政府作为新闻信息源具有优势 政府的新闻传播管理；方法与方式 第3节 政治公关 美国政府极为重视对内对外公共关系 政府与媒体的共生互利关系 利用媒体进行有效的公关与宣传 政府传播要利用专业人员和机构 投资与公关宣传 全球性政治传播的必要性 第4节 社会宣传 政治传播的三种形态 宣传与新闻的不同 媒体传播如何展现政治权力？ 大众传播媒体传播效果的三个阶段 子弹效果论时期 有限效果论时期 宏观效果论时期 媒介在政治传播中的效果理论 议题设置：引导媒体和公众的视线 守门把关：对新闻信息进行控制 知识鸿沟：信息向优势集团集中 沉默的螺旋：多数派舆论影响少数派舆论 点火理论：媒体影响人们对政治人物的评价 第5节 国际信息攻势 目前全球的媒体资源和与媒体相关的资本，大都由美国的跨国媒体集团主导。 新闻信息，娱乐信息 电影，电视节目，有线电视 杂志，报纸，书籍 在这种信息和娱乐全球共享的表象背后，是基于不平等的世界体系之上的核心国家对边缘国家进行的信息产业和文化意识形态的主宰，这种主宰造成了世界物质性贫富之上的更为严重的信息和知识的贫富差别 信息世界体系 富裕国家掌握着绝大部分的传播工具和机构 信息在国际间不平等地流动着 落后国家在富裕国家媒体中的形象被歪曲 落后国家的文化被核心国家的霸权文化所主导 第6节 国家形象 国家的媒体形象： 媒体报道和媒体言论所塑造的国家形象，是国际舆论对该国的总体评价。 国家形象的构成要素 国家的社会制度 民族文化 综合国力 政治局势 国际关系 领袖风范 公民素质 社会文明 国家形象的重要性： 是国家综合国力的最大无形资产。 国家形象的6个作用： 1， 在国际舞台上的发言权 2， 融资能力 3， 吸引外资 4， 吸引旅游的能力 5， 拓展外贸的能力 6， 不同国籍间的人际交往 为何重视国家形象传播？ 一个国家或者它的领导人的形象是影响该国在国际社会的地位的一个重要因素，是一个国家“软力量”的一部分，国家形象与媒体的政治传播效果密切相关 信息化时代的国家形象传播比武力和传统的政治传播方式更为有效。 通过对信息的控制和运用塑造国家形象的方式比较容易取得效果