人教部编版三年级下册语文创新课件14.蜜蜂.ppt

14 蜜蜂 第四单元 导 入 新 课 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 我会认 大 概 阻 力 包 括 准 确 无 误 逆 风 沿 途 陌 生 超 常 gài zǔ kuò wù nì tú mò chāo 我会写 蜜 蜂 辨 阻 跨 括 检 查 确 误 途 陌 整体感知 思考：这篇课文讲了一件什么事? 讲了法国生物学家法布尔所做的一个试验，证实蜜蜂是否有辨认方向的能力的事。 探究学习 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。 善于思考 勇于探究 追求真理 听说 无论 总是 实验步骤是怎样的呢？ 捉蜜蜂 一天，我在我家草料棚的 蜂窝里捉了一些蜜蜂，把 它们放在纸袋里。 放在纸袋里 捉 放 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂， 走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做 了白色记号，然后放了出来。 做记号 放蜜蜂 等蜜蜂 等 带着 走了 打开 做 记号 放 法布尔看到什么？想到什么？ 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 那些被闷了好久的蜜蜂向四 面飞散 这时候起风了 蜜蜂飞得很低 几乎要触到地面 在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。 法布尔这样推测的原因： 远 闷在袋子里 起风 实验结果怎么样呢？ 有两只蜜蜂飞回来了！它们两 点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还 沾着花粉呢。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 结论： 蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是一种我无法解释的本能。 1.蜜蜂——通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。 2.蚂蚁——从太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。 3.鸽子——根据地球磁场变化，鸽子具有感知地球磁场的器官，它的记忆力和视力都非常好，它还可以通过星星和太阳来辨别方向。 4.狗——根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可以辨别主人。