七年级下册语文第25课《短文两篇》(第二课时)学案.docVIP

七年级下册语文第25课《短文两篇》(第二课时)学案.doc

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PAGE 1 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 2 莫等闲,白了少年头,空悲切。 琳李光耀李2课新人写编名姓封线密级班人核审型课 琳李 光耀李 2 课新 人写编 名姓 封 线 密 级班 人核审 型课 号编 第21课 短文两篇(第二课时) 【学习目标】:1、了解《淮南子》等相关的文学常识;积累文言词语和特殊句式;熟读课文,弄清文章大意;背诵《共工怒触不周山》 2、借助课文注解和工具书,弄懂词句的含义和全文内容;通过出示资料,了解作品及人物。 3、学习远古人民无私无畏的奉献精神和改造自然的英雄气概。 【重点、难点】:重点:学习课文中简洁明了的语言。难点:借助想象来理解课文,理解古代劳动人民勇于探索,不怕牺牲,造福人类的可贵精神。 杜凌云【学情诊断】 (10分钟) 杜凌云 小组讨论,翻译,也可以互相提问问题。 2、全班讨论,落实翻译争取达到不看注释能正确解释和翻译。 HYPERLINK /kewen1235/ 【自主探究】:(15分钟) 1、共工与颛顼相争的起因,经过,结果是什么 2、“怒触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点? 3、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 【合作探究】(15分钟) 共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这样做? 夸父与共工的共同点是什么 【当堂达标测试】(5分钟) 1、为加点字注音 颛顼( ) 水潦( ) 2、解释下列词语 触( ) 尘埃( ) 归( ) 维( ) 潦( ) 3、翻译句子 怒而触不周山,天柱折,地维绝 天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉 这篇神话表现了共工怎样的精神 反思: 字体打分:__________ 质量打分:__________

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