人教版六年级上册口语交际习作四科目讲解.pptVIP

;珍惜资源;思考：你知道目前有哪些资源？ 展示：土地资源，森林资源， 水资源，矿产资源……; 1、工业排放;水污染的主要危害;生存环境的污染—电池;生存环境的污染—剩餐;生存环境的污染—油漆和颜料;美景的曾经和现在（罗布泊）;美景的过去和现在（月牙泉）;美景的过去和现在（西湖水葫芦）;结合实际谈谈;为什么要珍惜资源？ ;世界每分钟发生的环境灾难 ;有资料显示： 23﹪的耕地面积严重退化。 50﹪的江河流量减少或被严重污染。 25﹪的哺乳动物、12﹪的鸟类濒临灭绝。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。 ; 我国的人均耕地面积只有世界水平的五分之一。 我国的人均森林面积只有世界水平的五分之一。 我国的人均淡水资源石油世界人均水平的四分之一，而且分布不均匀，大多数重要资源我国人均占有水平都在世界水平之下。 ;我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。主要表现为： 水土流失严重。 沙漠化迅速发展。 森林资源锐减。 生物物种加速灭绝。 地下水位下降，湖泊面积缩小。 水体污染明显加重。 大气污染严重。 环境污染向农村蔓延。;;;;干旱正威胁着地球的沙漠化;这水浑浊吧？这可是他们的饮用水啊！而且还要排着队来领。;无情的洪水正吞噬着生命和大地;;;不堪负重;怎样珍惜