学生学习手册-大华科技大学.PDF

目 錄 壹、 教學規畫1 一、教育目標 1 二、教學規劃3 貳、 軟實力規劃4 一、規劃理念4 二、訂定軟實力指標4 三、推動策略7 參、 軟實力與就業能力提升7 一、培養七大軟實力7 二、培育學生軟實力學習歷程8 三、全校院系軟實力規劃課程與活動8 四、通識教育中心開設軟實力課程，通識課程規劃力求均衡發展8 五、通識教育中心與學務處辦理「生活教育認證」9 六、通識教育中心與研發處辦理「職涯輔導」9 七、培育學生軟實力特色措施 10 肆、 通識教育規劃與運作情形11 一、計畫（Planning ） 11 二、執行（Doing ） 14 三、考核（Checking ）21 四、改善（Action ）22 伍、 體適能力（體適能課程規劃）25 一、規畫理念25 二、能力指標25 三、學生培育26 四、課程地圖27 陸、 英文能力（英文能力課程規劃）28 一、規畫理念28 二、能力指標28 三、學生培育28 柒、 生活教育指標（生活教育課程規劃）31 一、規畫理念31 二、生活教育指標31 捌、 生活教育系統32 玖、 職能實施策略33 一、 職涯進路導航地圖33 二、 基本職能養成認證33 三、 學生基本職能教育養成實施辦法表單與範例35 壹拾、 各系實驗室簡介40 一、民生科技學院40 二、工程與設計學院40 三、商務與觀光管理學院40 壹拾壹、 證照獎勵41 在校生考取職業證照獎勵辦法41 壹拾貳、 畢業生追蹤43 壹、教學規畫 一、教育目標 以下分別說明校、院、系訂定之教育目標。 I 、校級教育目標： 大華科技大學秉持敬業樂群之校訓，以教授應用科技為核心，培育兼具專業技能、 人文素養、服務社會、終身學習的技職人才。 II 、院級教育目標： (A) 商務與觀光管理學院 1. 商務與觀光產業的專業人才 2. 具備鄉土情懷與國際視野的專業人才 3. 慷慨助人與追求幸福的創造者 (B) 工程與設計學院 培育具專業實作能力與創新思維人才，滿足國內產業科技發展之技職就業人 力需求。 (C) 民生科技學院 培育食衣住行育樂等民生科技產業所需之技術、管理及服務人才。 III 、系級教育目標 (A) 商務與觀光管理學院 1. 資訊管理系 因應產業發展，以培育職場所需人才為核心概念，培養 a. 資訊技術服務專業人才 b. 網路實務應用專業人才 c. 企業資源規劃專業人才 2. 商務與觀光企劃系 a. 培養產品開發企劃人才 b. 培養經營企劃人才 c. 培養行銷與會展企劃人才 d. 培養觀光導覽人才 e. 培養旅遊行程規劃人才 3. 商務暨觀光英語系 a. 培育商務英文專業人才 b. 培育觀光英文專業人才 c. 培育具國際觀之應用英語專業人才 4. 觀光管理系 a. 培育休閒遊憩管理專業人才 b. 培育旅館管理專業人才 1 c. 培育旅遊管理專業人才 d. 培育餐飲管理專業人