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;; 茹志鹃(1925—1998年),浙江杭州人。当代著名女作家。善于从较小的角度去反映时代本质。作品有《百合花》《高高的白杨树》《静静的产院》等。; 宋庆龄(1893-1981年),爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士,举世闻名的二十世纪的伟大女性。她青年时代追随孙中山,献身革命,在近七十年的革命生涯中,坚强不屈,矢志不移,英勇奋斗,始终坚定地和中国人民、中国共产党站在一;起,为中国人民的解放事业,为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业,为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而殚精竭力,鞠躬尽瘁,做出了不可磨灭的贡献,在海内外享有崇高的威望。;樟树;;左右 结构;识字方法;;;;粗壮:粗大而结实。;稠密:多而密。; 课文主要写了樟树的_______、 _______、__________ 。; ;一、仿写词语。;二、写出下列词语的近义词。
仍然--( ) 崇敬--( ) 高贵--( ) 稠密--( ) 永久--( ) 粗壮--( ); 通过上堂课的学习我们知道了,这篇课文主要写的是两棵树。我们继续学习课文,看看两棵树有着怎样的可爱之处。;上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。;她不肯,说:“我舍不得这两棵树。”; 樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。; 第四自然段中哪些地方反映樟树的蓬蓬勃勃呢?;稠密的树叶绿得发亮。; 樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。; 无论天气多么恶劣,爸爸总是坚持锻炼,从不间断。; 这两棵樟树除了长得蓬蓬勃勃外,还有什么特点?;; 2.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。; 说一说:宋庆龄为什么舍不得这两棵樟树?; 这篇课文通过描写宋庆龄故居的两个樟树,赞美了樟树,同时也赞美了像樟树一样具有可贵精神的宋庆龄女士。所以在朗读课文时,要读出对樟树的赞美之情。尤其是第五自然段。; 说说人们为什么总爱在宋庆龄故居前的两棵樟树前留影纪念。; 因为樟树不仅长势蓬蓬勃勃,具有拒虫的香气;而且更因为宋庆龄也像樟树那样,一身正气,令敌人畏惧,人们为了表达对宋庆龄的崇敬和怀念之情,总爱在樟树下留影纪念。;结尾在文中起什么作用?能去掉吗?;宋庆龄故居的樟树; 课文主要讲了宋庆龄故居的两棵樟树的________和生长情况以及________,不招蚊虫且香气可以永久保持的__________,表达了作者对樟树的喜爱和对宋庆龄的________________。; 宋庆龄名言名句
1、一切工作和努力的结果,归根结底,应该使儿童的健康和福利得到改善,这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、常识是从吃苦劳作中得来的,任何成果都是吃苦劳作的成果。;一、照样子,写出含有数字的成语。
例:四面八方
( ) ( )( );二、用下面句子中变色的词语造句。
1.无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
________________________________________
2.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。
________________________________________; 三、如果你来到宋庆龄故居,见到樟树,你会说些什么呢?
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