高中数学论文--反证法解题中的三类应用苏教版.docVIP

反证法解题中的三类应用 山东省临沭二中 刘康平 反证法是高中数学的一种重要的证明方法，在不等式和立体几何的证明中经常用到，在高考题中也经常出现。它是数学学习中一种很重要的证题方法.反证法证题的步骤大致分为三步：（1）反设：作出与求证的结论相反的假设；（2）归谬：由反设出发，导出矛盾结果；（3）作出结论：证明了反设不能成立，从而证明了所求证的结论成立.其中，导出矛盾是关键，通常有以下几种途径：与已知矛盾，与公理、定理矛盾，与假设矛盾，自相矛盾等. 　 应用1.证明“至多”或“至少”问题 例1．若{正整数}，且。求证：或中至少有一个成立。 分析：注意到“至少”字样，可考虑用反证法证明。 证明：假设与同时成立， 又，∴ 将以上两式相加得，这与已知条件矛盾，因此假设不成立。故或中至少有一个成立。 点评：反证法的逻辑根据为：要证明命题“若则为真”，该证“若则为假”，因此，反证法的核心是从出发导出矛盾。 　　应用2.证明“不可能”问题 　　例2.给定实数，且，设函数，求证：经过这个函数图象上任意两个不同的点的直线不平行于轴． 分析：要证明经过这个函数图象上任意两个不同的点的直线不平行于轴，可以考虑假设函数图象上存在两点，使得直线平行于轴．然后得出矛盾。 证明：假设函数图象上存在两点，使得直线平行于轴． 　　设且．由， 　　得， 　　解得．与已知矛盾． 　　故经过这个函数图象上任意两