《圆和圆位置关系》参考教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 君召初中（九）年级数学（下）册导学案（总第 课时） 课题：圆和圆的位置关系 课型：新授 时间： 备课人：王玉侠 审核人： 张超红 　　学习目标：经历探索两个圆之间位置关系的过程；了解圆与圆之间的几种位置关系；了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系 　　学习重点：圆与圆之间的几种位置关系 　　学习难点：两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系 学习过程 　　 一、复习导入 　　1）复习点与圆的位置关系；2）复习直线与圆的位置关系。 　　 二、自主学习 　　 1、书本引例 　　 想一想?? P 132? 平移两个圆 　　利用平移实验直观地探索圆和圆的位置关系。 　　 2、圆与圆的位置关系 　　（1）每一种位置关系都可以先让学生想想应该用什么名称表达。在讲解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系时，可先让学生探索。 ?小结：圆与圆的位置关系；圆心距与两圆半径和两圆的关系。? 巩固练习? 若两圆没有交点，则这两个圆的位置关系是?? 相离????? ； 　　若两圆有一个交点，则这两个圆的位置关系是???? 相切??? ； 　　若两圆有两个交点，则这两个圆的位置关系是???? 相交??? ；? ?（2）书本P 133想一想?通过实际例子让学生理解圆与圆的位置关系。 　　 3、圆与圆相切的性质 （3）书本P 134 想一想?和议一议? 引导学生思考两圆相切的性质：如果两圆相切，那么两圆的连心线经过切点，这一性质是下面议一议的基础。学生容易看出两圆相切图形的轴对称性及对称轴，但要说明切点在连心线上则有一定困难。 如果两圆相切，那么两圆的连心线经过切点 三、合作探究? 例1? 已知⊙ 、⊙ 相交于点A、B，∠A B = 120°，∠A B = 60°， = 6cm。求：（1）∠ A 的度数；2）⊙ 的半径 和⊙ 的半径 。 ? 　例2两个同样大小的肥皂泡粘在一起，其剖面如图所示，分隔两个肥皂泡的肥皂膜PQ成一条直线，TP、NP分别为两圆的切线，求∠TPN的大小。 四、当堂检测：见活页