江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏科版上册课件：第十一章第二节 滑轮（1） (共16张PPT).pptVIP

小明家买了一套四楼的住房,进行装修时,由于楼梯不够宽,长木料不能通过楼梯运上楼.你能想一些办法把木料运上楼吗? 想一想 情景导学 情景导学 第二节 滑轮 第1课时 轴 轮 滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子 生活中的滑轮 合作互学、交流助学 合作互学、交流助学 滑轮在使用时（搬运物体），根据轴的位置是否移动 使用时，轴固定不动，叫定滑轮。 使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。 滑轮的分类： 依据： 合作互学、交流助学 1、用力大小 　 探究使用定、动滑轮的特点： 2、用力方向 3、移动距离 实验装置： 自由端 自由端 合作互学、交流助学 2 3 1 弹簧测力计的示数F/N 施力的 方向 钩码所受的重力G/N 实验次数 实验步骤： 特点： 但可以改变施力的方向 F 用力大小： 使用定滑轮不省力,即F=G物（不计摩擦） 方向： （用力大小、用力方向） 探究使用定滑轮的特点 合作互学、交流助学 2 3 1 自由端移动的距离s/m 钩码上升的距离h/m 实验次数 实验步骤： 特点： 使用定滑轮不省距离也不费距离，即s=h （移动距离） 合作互学、交流助学 探究使用动滑轮的特点 特点： 使用动滑轮能省力，且 2 3 1 弹簧测力计的示数F/N 施力的 方向 钩码所受的重力G/N 实验次数 2 1 F= G物（不计动滑轮自重） G F 实验步骤： （用力大小、用力方向） F