2017年高考数学知识方法专题1-集合与逻辑用语第2练 用好逻辑用语，突破充要条件.docVIP

第1练　小集合，大功能 [题型分析·高考展望]　集合是高考每年必考内容，题型基本都是选择题、填空题，题目难度大多数为低档，有时候在填空题中以创新题型出现，难度稍高，在二轮复习中，本部分应该重点掌握集合的表示、集合的性质、集合的运算及集合关系在常用逻辑用语、函数、不等式、三角函数、解析几何等方面的应用.同时注意研究有关集合的创新问题，研究问题的切入点及集合知识在相关问题中所起的作用. 体验高考 1.(2015·重庆)已知集合A＝{1，2，3}，B＝{2，3}，则(　　) A.A＝B B.A∩B＝? C.AB D.BA 答案　D 解析　由于2∈A，2∈B，3∈A，3∈B，1∈A，1?B，故A，B，C均错，D是正确的，选D. 2.(2015·福建)若集合A＝{i，i2，i3，i4}(i是虚数单位)，B＝{1，－1}，则A∩B等于(　　) A.{－1} B.{1} C.{1，－1} D.? 答案　C 解析　集合A＝{i，－1，1，－i}，B＝{1，－1}，A∩B＝{1，－1}，故选C. 3.(2016·山东)设集合A＝{y|y＝2x，x∈R}，B＝{x|x2－1＜0}，则A∪B等于(　　) A.(－1，1) B.(0，1) C.(－1，＋∞) D.(0，＋∞) 答案　C 解析　A＝{y|y＞0}，B＝{x|－1＜x＜1}， 则A∪B＝(－1，＋∞)，故选C. 4.(2015·四川)设集合A＝{x|(x＋1)(x－2)＜0}，集合B＝{x|1＜x＜3}，则A∪B等于(　　) A.{x|－1＜x＜3} B.{x|－1＜x＜1} C.{x|1＜x＜2} D.{x|2＜x＜3} 答案　A 解析　∵A＝{x|－1＜x＜2}，B＝{x|1＜x＜3}， ∴A∪B＝{x|－1＜x＜3}. 5.(2016·北京)已知集合A＝{x||x|2}，B＝{－1，0，1，2，3}，则A∩B等于(　　) A.{0，1} B.{0，1，2} C.{－1，0，1} D.{－1，0，1，2} 答案　C 解析　由A＝{x|－2＜x＜2}，得A∩B＝{－1，0，1}. 高考必会题型 题型一　单独命题独立考查 常用的运算性质及重要结论： (1)A∪A＝A，A∪?＝A，A∪B＝B∪A； (2)A∩A＝A，A∩?＝?，A∩B＝B∩A； (3)A∩(?UA)＝?，A∪(?UA)＝U； (4)A∩B＝A?A?B?A∪B＝B. 例1　(1)(2015·广东)若集合M＝{x|(x＋4)(x＋1)＝0}，N＝{x|(x－4)(x－1)＝0}，则M∩N等于(　　) A.? B.{－1，－4} C.{0} D.{1，4} (2)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若A?B，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝________. 答案　(1)A　(2)4 解析　(1)因为M＝{x|(x＋4)(x＋1)＝0}＝{－4，－1}，N＝{x|(x－4)(x－1)＝0}＝{1，4}，所以M∩N＝?，故选A. (2)由log2x≤2，得0＜x≤4，即A＝{x|0＜x≤4}，而B＝(－∞，a)，由A?B，如图所示，则a＞4，即c＝4. 点评　(1)弄清集合中所含元素的性质是集合运算的关键，这主要看代表元素，即“|”前面的表述.(2)当集合之间的关系不易确定时，可借助Venn图或列举实例. 变式训练1　(1)(2015·浙江)已知集合P＝{x|x2－2x≥0}，Q＝{x|1＜x≤2}，则(?RP)∩Q等于(　　) A.[0，1) B.(0，2] C.(1，2) D.[1，2] 答案　C 解析　∵P＝{x|x≥2或x≤0}， ?RP＝{x|0＜x＜2}， ∴(?RP)∩Q＝{x|1＜x＜2}，故选C. (2)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|0≤ax＋1≤3}，若A∪B＝B，求实数a的取值范围. 解　∵A＝{x|x2－3x＋2＝0}＝{1，2}， 又∵B＝{x|0≤ax＋1≤3}＝{x|－1≤ax≤2}， ∵A∪B＝B，∴A?B. ①当a＝0时，B＝R，满足题意. ②当a＞0时，B＝{x|－eq \f(1,a)≤x≤eq \f(2,a)}， ∵A?B，∴eq \f(2,a)≥2，解得0＜a≤1. ③当a＜0时，B＝{x|eq \f(2,a)≤x≤－eq \f(1,a)}， ∵A?B，∴－eq \f(1,a)≥2，解得－eq \f(1,2)≤a＜0. 综上，实数a的取值范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，1)). 题型二　集合与其他知识的综合考查 集合常与不等式、向量、数列、解析几何等知识综合考查. 集合运算的常用方法： (1)若已知集合是不等式的解集，用数轴求解； (2)若已