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- 2019-03-27 发布于广东
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人教版一年级数学下册20以内的退位减法 碧水小学:吴锋 一、计算铺垫,导入新知 12-8= 11-2= 12-3= 13-4= 15-7= 12-6= 14-5= 13-7= 15-9= 12-4= 16-8= 13-6= 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 问题:能说说你是怎么计算的吗? 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 二、学习新知,自主探究 (一)仔细观察,收集信息 问题:1. 看到这个热闹而激动的场面,你知道了什么? 2. 谁能完整地说说这道题的意思? 3. 要求“还有几人没来”,你们会解决吗?(可以 画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。) 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么?谁能再说说 ? 二、学习新知,自主探究 (二)反馈监控,暴露资源 问题:1. 你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息? 画 算 16-9=7(人) 追问:这幅图表示什么意思? 追问:1. 你为什么用减法计算? 2. 算式表示什么意思? 3. 解答得正确吗?你是怎么知道的? 小结:要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息,根 据这两条和它有关系的信息,就可以解决这个问题了。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 三、运用新知,自主练习 小明家有14只鸡和5只鸭
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