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19、海滨小城人教版 ·三年级上册 第二课时课时目标1. 理解课文，知道故事的内容。（重点）2. 感受“我”给小沙剃头的童年趣事。（难点）复习导入 biǎo dǎn guǐ夺鬼骂胆理表 lǐ duó mà复习导入 chóu chā fù虽付件差信仇 xìn suī jiàn细读课文读课文，想想： “剃头大师”指的是什么？细读课文细读第1-3自然段：思考：这几个自然段主要告诉了我们什么？“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？细读课文学习第4-6自然段：说说这一自然段共有几句话。自由读课文，找出本自然段讲了一个什么故事。细读课文指名读第5、6自然段：说说小沙为什么讨厌老师傅。细读课文学习第7-17自然段：思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？我给小沙剃头，结果怎么样？细读课文学习最后一个自然段：思考：小沙最后怎样了？我给小沙剃完头后，他会怎么感谢我呢？课堂总结小结： 课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。 板书设计剃头大师 起因 小沙害怕老师傅给他剃头 经过 我给小沙剃头 结果 小沙被迫去理发店剃了个电灯泡一样的光头课时作业一、我会填空。 （ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 听不清 ）的抗议 （ 老掉牙 ）的推剪 （ 仇人一样 ）的目光二、照样子，写一写。 1、例：规规矩矩平平安安 快快乐乐 2、例：一会儿痛一会儿痒一会儿哭一会儿笑 3、例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。 虽然外面下着暴雨,可是还得去上学。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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