人教版七年级下册历社期末复习课件资料汇编.pptVIP

;;;;4、主动承担社会责任 ①为社会服务 ②行使监督权（用合理的方式反馈）;1.与生俱来的角色:性别、人种、民族、儿女 社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、班长等 自己期盼的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长 ;2、不同角色的相互理解（如各代人的生活经历不同，生活方式和思想观念就会不同，这时容易产生代沟。） ①价值观不同、想法和行为不同。 ②不同角色之间需要相互理解。 ③不同角色之间需要相互沟通、协调。;3、演好自己的角色 ①合格的角色需要不断学习和训练 ②角色可以通过选择而改变 ③扮演好今天的角色（主要是学生角色） 上课认真听讲 认真完成作业 遵守学校纪律等; ;3、源于生活 用于生活 ①规则来自生活的需要 ②规则不是一成不变的，是不断完善和更新的 ③我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者;1;4、、如何行使我们的监督权呢？;;;5、影响商品价格的因素： ①供求关系 ②季节的变化（蔬菜、水果、服装、鞋帽） ③投放市场的时间、地点（电子类产品手机、MP3、电脑、酒、古董） ④生活热点（流行事物、突发事件） ⑤品牌等;6、影响人们购物的因素： ①商品的质量 ②价格 ③产地 ④品牌和售后服务 ⑤购物者的需求和喜好 ⑥广告的影响 ⑦购物环境等;7、消费方式在不断发生变化 ①过去：量力而行、 勤俭持家、 消费考虑功能等（“新三年，旧三年，缝缝补补又三年