人教版《雷电颂》(45张)课件(共45张)1课件教案.pptVIP

雷电颂;写作背景、创作意图：; 《屈原》在当年国民党统治的中心──重庆上演，产生过巨大的影响。尤其是“雷电颂”一幕中的独白，激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。这个剧最终被国民党当局禁演。; 周恩来曾说：“……这是郭沫若借屈原的口说出自己心中的怨愤，也表达了蒋管区人民的愤恨之情，是向国民党压迫人民的控诉，好得很！”; 午夜已经过去，黎明尚未来临。靳尚前来布置和催促部下立即执行南后“毒死屈原”“纵火焚尸”的密令。 地点：东皇太一庙正殿，神像林立，阴森可怖，气氛令人窒息。 自然景象：雷电交加，狂风大作，无边的黑夜在撕裂，在颤动。;作者简介：郭沫若;郭沫若(1892～1978);郭沫若(1892～1978);《雷电颂》选自历史剧《屈原》;全剧共五幕： 第一幕：“橘颂” 第二幕：“受诬” 第三幕：“招魂” 第四幕：“被囚” 第五幕：“雷电颂” 课文节选自第五幕的第二场，是全剧的高潮。; 思考：《雷电颂》独白激情澎湃，气势恢宏，作者采用了哪些写作手法 达到这一艺术效果的呢？; 这段独白想像奇特，气势恢宏，体现了革命浪漫主义的诗学风格。 作者进行大胆的艺术虚构，展开神奇的想像，上天入地，呼风唤雷，运用夸张、象征等艺术手法，让屈原和宇宙间伟大的自然力——“疾风”、“怒雷”、“闪电”结合在一起，达到物我