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班主任培训总结
磕磕碰碰知行路,我们已经走到了尾声,这一路上有收获的喜悦,亦有碰到困难时的沮丧,但这一路上和同事们一路扶持着,成功地走了下来,大家收获的是知识,是挑战困境成功后的喜悦。
说实在的,刚开始的时候是学校帮我报上去的,我也不知情,但也没有觉得有什么不好。后来知道了要做许多作业,就特别烦,而且整个暑假都要为这次的知行中国班主任培训而学习,当时的心理上很是反抗。因为大学四年安逸的生活,逐渐养成了我怕动脑筋的不良习惯。大学里因为懒惰而没有去考研,留给我自己的是遗憾。选择当老师当时天真的想有寒暑假玩,这个暑假是我工作以来的第一个暑假,本想出去旅游的,但班主任学习使我放弃了这个计划,当时心里都是怨,好好的暑假就这么耽搁了。
虽然心理不舒服,但是既然已经报名上去了,我就应该好好地学习下去,不能因为我一个人而为学校蒙羞。班主任学习继续着,视频观看着,作业做着······随着学习进入状态,心中的怨气慢慢地烟消云散了。精致的案例都是我平时工作时遇到的问题,班主任对话是有经验的班主任的经验之谈,是我这初出茅庐教师的最好的讲座,对话专家是我们平时处理问题时的理论指导。越往后对对视频越是感兴趣,有时一天没看视频就觉得缺了点什么。从刚开始的作业拖到最后完成,但最后都是提前认真完成作业。一路走来感受到自己的变化,从心里感到欣慰,使我燃起了学习的欲望,以及工作的激情。
在这次的学习中我最大的领悟是领悟到了怎样正确对待优等生和后进生。我们班主任要给差生充分的信任,充分发挥他们的长处。比如体育好的,让他做体育委员;爱劳动的,让他做生活委员;学习有积极性的中等生,我们可以让他们当小组长。对于优等生,我们要让他们有忧患意识。对于班干部的竞选,可以按月进行,不行的下岗,优秀的下岗,让他们有竞争意识,让他们做到不仅学习方面优秀,更要为人处事上也要有个分寸,要懂得得民心者的天下的道理。不管是优等生还是差生我们都要同等对待,不能让优等生产生优越感,差生产生自卑感。每个学生都是班级的一份子,每个学生都是应该呵护在老师羽翼下的孩子。
在以后的工作我一定要把这次学习到的运用到班级管理当中去。对待学生是最基本的,还有更多的知识要我在以后的学习工作当中去慢慢领悟,一边教书也是一边学习,更是一边反省。这次学习到的内容是在大学时我们根本学习不到,我更应该珍惜这次的学习内容,要牢牢的记住。
知行一路,收获一路。感谢知行中国班主任培训给我的这次学习的机会。
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