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浅议音乐教育对大学生成长促进作用 摘要：音乐教育是道德教育的有力手段，音乐教育 能丰富大学生的情感世界，提升大学生的审美能力，培养大 学生的团队意识，提高大学生记忆和思维能力。 关键词：大学生成长音乐教育促进作用 21世纪以来，哈佛大学重新审视艺术教育的人本价值、 社会功能及操作方法，提出了 艺术第一”的战略主张，认 为艺术乃是大学教育的核心内容，艺术第一应当被置于哈佛 教育观念的核心地位。艺术不但有助于人创造新经验、激发 新情感、催化新思维，还能使人将创新观念付诸实践，艺术 体验所催生的境界，乃是其他学科文化所无法企及的。音乐 教育是一种特殊的艺术教育，它将旋律、节奏、和声、声调 等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达 中，以使人们产生强烈的情感体验。音乐教育对大学生的成 长、成才起到了不可忽视的作用。 一、音乐教育能丰富大学生的情感世界 音乐思维以其丰富独有的情感渗透力和结构形式中的 高度逻辑性，蕴涵着无尽的创造性思维的意识、理念及手段。 美国学者本耐特?雷默在《21世纪音乐教育使命的扩展》一 书中谈到：我们现在可以令人信服地表明，音乐是一个认 知领域，涉及智力、思维、认识、注意力一一所有的人都有 能力发展他们的音乐认知能力。”音乐与情感都具有时间 性、波动性、善变性和流动性的特点：一方面他们同在时间 中变化，表现为一种时间上的运动过程；另一方面具有“异 质同构