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浅议语际语用学发展及探究 摘要：语际语用学研究是一个新兴的领域，是以语用学 理论为基础的二语习得理论和跨文化语用学发展的交叉学 科，是语际语言的语用学研究。语际语是外语学习者在学习 过程中产生的一种介于母语与目的语之间的过渡性语言形 式。通过认识和了解语际语用学，有助于二语习得者最终掌 握第二语言。 关键词：语际语用学；二语习得；语言学习 中图分类号：H08文献标志码：A文章编号：1002-2589 (2012) 35-0188-03 语际语用学(Interlanguage Pragmatics)作为一门较 为新兴的交叉性学科的语用学研究基础，是第二语言习得研 究的重要组成部分。是Selinker20世纪80年代初最早提出 的，到了 80年代末，越来越多的人开始对它感兴趣。它是 从语用学和第二语言习得的角度研究语用能力的一一学生 语际语言中的语用现象和特征，以及这些现象和特征的形成 和发展规律的学科。是关于人们使用第二语言时的具体语用 行为同他们的母语或第二语言的关系的研究，它不仅仅是帮 助学习者掌握语法和词汇等语言知识，更重要的是帮助人们 如何在交际中得体地运用语言知识，提高语用能力。语际语 用学作为第二语言习得研究的一个领域，涉及社会语言学、 心理语言学和语言应用的种种问题。它着重探讨人们在特定 的语境下如何实施第二语言的语言行为和如何理解这些行 为（何自然）。本文讨论了语际