健康教育绪论资料汇编.pptVIP

健康促进 （Health Promotion）是一个过程，该过程使人们得以增强控制自身健康的能力以及改善自身的健康状态. (WHO,1986） 健康促进包括了健康教育及能促进行为与环境有益于健康改变的相关政策、法规、组织的综合。 (L. Green) 健康教育人员在某城区一育龄妇女及其丈夫的群体中讲授计划生育对个人、家庭、国家的意义，并给予避孕方法的指导，提供避孕工具， 结果大部分妇女都自愿地实行避孕，也有少部分人不执行，有关方面按政策对不执行者进行一定的处罚，整个过程实际是： A．健康指导与行为改变过程 B．心理咨询与个别访谈过程 C．全科医疗与卫生服务过程 D．健康教育与健康促进过程 E．宣传教育与卫生保健过程 七个小细节会毁掉你的健康 饿了才吃 渴了才喝 累了才歇 困了才睡 急了才排 胖了才减 病了才治 祖国医学认为 喜伤心 怒伤肝 忧伤肺 思伤脾 悲伤心包 恐伤肾 惊伤胆 中年男人最大的渴望是爱名爱利爱攀比，最大的不懂是不懂爱健康，不懂爱家人，不懂爱自己 工作是永远做不完的， 事情是永远没有完美的， 目标是永远没有尽头的， 因此凡事一定要有度,量力而行,适可而止 出力出汗拼脑拼劲不拼命。 不然，一走极端，物极必反。 中国慢性病防治现状---慢性病已成为当前中国主要的公共卫生问题 *慢性病的定义 慢性病指不构成传染、 具有长期积累形成形态损害 的疾病的总称 *慢性病的分类 心脑血管疾病：如高血压、冠心病 恶性肿瘤 代谢性疾病：如糖尿病 慢性支气管炎及阻塞性肺气肿 心理异常和精神病 慢性肝、肾疾病及各种器官慢性、不可逆性损害 患 病 率 高 估计全国慢性病的人数： 高血压：1.6亿 糖尿病：2000万 血脂异常：1.6亿 超重：2.0亿 肥胖：6000万 脑卒中每年新发150万 冠心病每年新发75万 恶性肿瘤每年新发 180-200万 第四次《中国居民营养与健康现状》调查结果 2010年3月，中华医学会糖尿病分会课题组在《新英格兰医学杂志》发表的中国糖尿病流行病学调查结果显示： 在20岁以上的成年人中，有9.7%的人患有糖尿病，糖尿病患者为9240万人； 另还有15.5%处于糖尿病前期，人数高达1.48亿人。 目前，每四个中国成年人中就有一个患上糖尿病或处于糖尿病前期，中国已成为糖尿病第一大国。 “三基”,“五性”,“三特定”原则 基本理论，基本知识，基本技能 思想性，科学性，先进性， 启发性，适用性 特定目标，特定对象，特定限制 *健康教育学定义 是研究健康教育和健康促进 的基本理论和方法的科学。 是医学与行为科学相结合 的边缘学科。 健康教育知识来源 基础医学 其他相关学科 临床/预防 心理学/社会学/文化人类学 医学科学 行为科学 健教/健促 卫生政策与管理学 健康传播学 社会营销 教育学 健康教育学的知识体系 一、基本理论和方法单元（1-4章）： 绪论、健康相关行为、行为改变理论 传播技巧等 二、项目管理单元（5-8章）： 健康教育诊断、健康教育计划、干预和评价等 三、应用单元（9-10章）： 专题健康教育（行为、疾病） 场所健康教育（学校、职业、医院、社区、公共场所） *健康概念 健康是生理健康, 心理健康 和社会适应能力的完美状态 (健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体 的、 精神的健康和社会幸福的完美状态） The definition of health Health is a state of complete physical, mental and social well being and not merely the absence of disease or infirmity. [WHO, 1948] (健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体 的、 精神的健康和社会幸福的完美状态） The definition of health physical health, mental health, social well being 健康的三个层次 第一级健康，或称躯体健康： 包括无饥寒、无病弱，能精力充沛地生活和劳动 第二级健康，或称身心健康： 包括一定的职业和收入，满足经济要求，调节自己 的心理状态以缓解社会与工作的压力， 第三级健康，或称主动健康： 包括能主动地追求健康的生活方式，