数学：朋友多.docVIP

小班数学《朋友多》 目标： 1.发现1和许多，感知1和许多的关系，即1个、1个……合起来是许多，许多可以分成1个、1个…… 2.知道班里除了有一个我，还有许多个我的好朋友，体验与朋友在一起的快乐。 准备： 雪花片、红篓子、黄篓子 幼儿画册 活动过程： 1.区别“1”和“许多” （1）：红篓子里有什么？有几个？ 黄篓子里有什么？有几个？ (2)引导幼儿说出：一个雪花片，许多雪花片。 2.感知“1”和“许多” (1)提问：红篓子里只有1个雪花片，怎么变成许多雪花片？ 引导幼儿想办法：往篓子里送雪花片，边送边说：“我送了1个雪花片。” 提问：红篓子里原来只有1个雪花片，现在有多少个呢？ 引导幼儿感知1个、1个、1个……合起来就是许多。 (2)送朋友。 提问：圆圈里有几个小朋友？圆圈里怎样可以只有1个小朋友呢？ 引导幼儿依次走出圈里，边走边说：“下次再来玩。” 提问：圆圈里原来有几个小朋友？现在有多少个呢？ 引导幼儿感知许多可以变成1个、1个…… 3.操作练习：完成《幼儿画册》（第三册P4）的练习，巩固对1和许多的认识。