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神农中学“五步三环节一反思”教学模式导学案
Unit 7 What’s the highest mountain in the world?
Section B (2a-2e)
教师二次备课学生学习笔记【导入新课】Show the students some pictures and ask them some questions. T: Today we’re going to meet new friends. What do they look like?
教师二次备课
学生学习笔记
【导入新课】
Show the students some pictures and ask them some questions.
T: Today we’re going to meet new friends. What do they look like?
Ss:They are ……
【探究目标】
Self-study:
1. (聚焦目标1) Finish step1.(let 1student write on the blackboard.)
2. (聚焦目标2)
Skimming and finish step2.
3. (聚焦目标2,3)
Scanning:
Finish 2b, 2c and 2d.
Finish 学案:T or F.
4.Finish 学案3.勾短语。
Cooperation:
Check the answers each other.
Display:
1.2b(let 4 students write the answers)
2.2c的第三个问题(let a student write the answer)
课型
新授课
课时
Period4
授课时间
主备
靳雪琴
研备
孟晋芳
授课教师
【导入新课】
Show the students some pictures and ask them some questions.
T: Today we’re going to meet new friends. What do they look like?
Ss:They are ……
【学习目标】
认识并记住12个单词和重点短语run over to sb, walk into and fall over, spend doing, cut down等。
2、能看懂有关介绍熊猫生活的文章,学会快速浏览文章获取特定的信息,提高阅读能力和技巧。(重难点)
3、认识到保护动物,保护大自然的重要性。
【探究目标】
Self-study.(自主学习)
Step1.Write the new words.
竹子 濒危的 研究;调查
饲养员 醒着的 激动;兴奋
疾病 野生的 政府;内阁
走路时撞着 绊倒 大约
Step2.Skimming
Match each paragraph with main ideas.
paragraph 1 A.The reasons for fewer pandas.
paragraph 2 B.The ways of protecting pandas.
paragraph 3 C.What Lin Wei thinks of her jobs.
paragraph 4 D.Panda keepers feed pandas.
Step3.Scanning
What is scanning?(口答)
Can you find these numbers?Try to give a sentence.10, 12, 300
2000.
Step4.Scanning again and finish 2c.
Step5.Read the article carefully.
1.Fill in the blanks in 2d.
2.Write T for “True” and “F” for “False”.
(1)All the pandas have milk for breakfast.( )
(2)Adult pandas spend more than 12 hours sleeping.( )
(3)Over 2000 pandas live in the forests.( )
教师二次备课学生学习笔记
教师二次
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