天河区中小学体育(体育与健康)水平二课时教案.docVIP

PAGE PAGE 6 天河区中小学体育（体育与健康）水平二课时教案 学校： 执教： 班级：年班 人数：40 学习目标 １、运动参与目标：通过课前、课后的拓展，课中的活动，创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣，及主动参与活动的态度与行为。 ２、运动技能目标：初步体验双脚跳的动作，发展协调性，促进跳跃能力的发展。 3、社会适应目标：培养学生团结、协作、创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。 教学资源 录音机1台 呼啦圈12个 体操垫12块 学习内容 1、单、双脚跳 2、游戏 教学流程 热身跑——拍拍小皮球——小兔子旅行——高人矮人超人——编花篮——双人舞 时间 达成目标 学习内容 组织形式 学生学习 教师活动 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 学生活动 学习方式 3分钟 以游戏的形式开始体育课，完成热身活动，使学生体验自创动作的愉悦 发展学生的想象力、表现力，在活动中表现出“动中有思、思中有练，练中有情” 热身跑，模仿雏鹰飞向森林 两列横队 学生双臂侧平举，跟老师一起飞向大森林。 自由模仿教师动作进行练习 教师领跑，用语言提示学生模仿雏鹰的飞翔动作 时间 达成目标 学习内容 组织形式 学生学习 教师活动 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 学生活动 学习方式 4分钟 在师生共同参与的角色游戏中，让学生体会双脚同时蹬地起跳的动作要领