《第6课-拿破仑的文韬武略》教学案(周竹萍).docVIP

《第6课 拿破仑的文韬武略》教学案 课题 拿破仑的文韬武略 课型 新授 课时 1课时 教学目标 知识与能力 讲述拿破仑的主要活动，评价《拿破仑法典》，评价拿破仑对外战争 过程与方法 收集有关拿破仑的资料，编写拿破仑的故事，讲述拿破仑的故事，讨论如何评价拿破仑 情感态度与价值观 从拿破仑一生经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功，骄傲自满，狂妄自大，迷信武力导致了拿破仑的失败。 认识拿破仑对外战争的双重性质：既有反干涉、反侵略的正义一面，同时又具有侵略、掠夺的非正义的一面。 重点 《拿破仑法典》，拿破仑失败的原因 难点 如何评价《拿破仑法典》和拿破仑的对外战争 教学程序 教学内容 教师活动 备注 导入新课 教师出示有关拿破仑的名言： 第一部分： (1)一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。 (2)一切都是可以改变的，“不可能”三个字只有在庸人的词典里才有。 (3)人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。 第二部分： (1)中国是一头睡狮，一旦醒来将震撼世界。 (2)爱国是文明人的首要美德。 第三部分： (1)统一指挥是战争的第一要事。 (2)总司令最重要的品质就是冷静的头脑。 (3)伟大的统帅应该每日自问数次，如果面前或左右出现敌人该怎么办？