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- 2019-04-01 发布于中国
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网络:《护理教育学》教案书写要求
选择有关护理学科内容,编写1学时(40分钟)课堂理论课教学的教案,按给予的“电子版教案”格式及规定的内容和要求填写。
请与2013年5
谢谢!
网络:《护理教育学》个人平时作业(1) 分数_______
年级: 2011年春
学生姓名: 罗丽云
学号
日期:2013年5月20日
“电子版教案”
教 案
授课内容(章、节)
题 目
第九章 社区慢性病病人的保健与护理
授课教师职称
讲师
授课方式
讲授法
授课时数
1学时
授课对象 护理本科生
授课时间
2013 年5月30日 第13周星期四 第8节
教材版本
《社区护理学》第二版 赵秋利主编 人民卫生出版社 2007
(一)教学目的与要求:(分三个层次:了解,熟悉,掌握)
学完本次课后,学生将能够:了解慢性病的概念、特征、分类及危险因素;熟悉慢性病对个人、家庭及社会的影响;掌握常见慢性病的家庭护理要点。
(二)具体行为目标:(分三个层次:识记,理解,运用)
识记:
1.常见慢性疾病的危险因素
2.慢性病病人的自我健康管理
3.常见慢性病的居家护理要点
理解:1.慢性病的现状
2.慢性病的概
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