万年县2018年公开招聘特岗教师和国编教师.docVIP

万年县2018年公开招聘特岗教师和国编教师.doc

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--WORD格式--可编辑-- PAGE --WORD格式--可编辑-- 万年县2018年公开招聘特岗教师和国编教师 面 试 方 案 为做好我县2018年招聘中小学、幼儿园教师面试工作,根据《江西省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定(试行)》,参照《上饶市属事业单位公开招聘工作人员面试操作规程(试行)》,结合本县工作实际,制定本面试方案。 一、基本原则 公开、平等;竞争、择优。 二、组织机构 (一)领导小组 略 (二)工作人员 略 考纪督察:每层楼设考纪督察1名 引导员:每层楼安排引导员2名 候试室:每一候试室分别安排1名工作人员(候试室分组见面试场所示意图),工作人员具体岗位抽签确定。 备课室:每一备课室分别安排2名工作人员(各备课室的划分与候试室的划分相同),具体岗位抽签确定。 面试计分员:每一面试室均安排1名计分员,具体岗位抽签确定。 面试计时核分员:每一面试室均安排1名计时核分员,具体岗位抽签确定。 面试监督员:每一面试室安排1名工作人员任监督员,兼职面试录像,具体岗位抽签确定。 面试考官:考官聘请实行全程封闭管理。随机聘请上饶市外教师任考官,负责编制面试试题和面试评分工作,每一面试室安排1名主考官和4名考官。 三、面试安排 (一)面试时间:2018年8月10日7:30-18:30 (二)面试地点:小学在万年中学1号楼面试;高、初中和幼儿园在2号楼面试。 (三)面试方式: 1.招聘中小学教师面试方式为说课(满分100分,说课课题抽签确定)。 2.招聘幼儿教师面试方式为说课(60分)和才艺表演(40分),才艺表演项目为弹唱(20分)和舞蹈(20分),具体题目抽签确定。 (四)面试分组: 面试共有22个面试组别,其中小学语文、英语和数学均分特岗和国编2个面试组(特殊教育岗位合并到特岗小学语文组),高中和初中均按学科合并为同一面试组。 1.中学语文组(高中语文、职教中心语文,特岗初中语文); 2.中学数学组(高中数学、职教中心数学,特岗初中数学); 3.中学英语组(高中英语、职教中心英语,特岗初中英语); 4.中学物理组(高中物理、职教中心物理,特岗初中物理); 5.中学生物、化学组(高中生物、高中化学、特岗初中化学); 6.中学历史、地理组(高中历史、高中地理); 7.中学政治组(高中政治、职教中心政治、特岗初中思想品德); 8.中学音乐组(高中音乐、职教中心音乐、特岗初中音乐); 9.中学美术组(高中美术); 10.中学体育组(高中体育、职教中心体育); 11.中学信息技术组(高中信息技术、职教中心信息技术); 12.小学语文A组(国编小学语文); 13.小学语文B组(特岗小学语文,特殊教育小学语文); 14.小学数学A组(国编小学数学); 15.小学数学B组(特岗小学数学); 16.小学英语A组(国编小学英语); 17.小学英语B组(特岗小学英语); 18.小学音乐组(国编小学音乐、特岗小学音乐); 19.小学美术组(国编小学美术、特岗小学美术); 20.小学体育组(国编小学体育、特岗小学体育); 21.小学信息技术组(国编小学信息技术、特岗小学信息技术); 22.幼儿园组(国编幼儿园)。 (五)教材范围 1.高中(含职教中心岗位)各学科说课均选用万年县现行使用的高中教材必修1(人教版),数学为北师大版,音乐为人音版,美术为人美版;信息技术为沪科教版; 2.初中化学说课选用初三年级教材(人教版); 3.初中其它各学科说课均选用我县现行使用的初二年级教材(人教版),初中音乐为人音版; 4.小学语文、数学、英语、信息技术等学科说课均使用我县现行使用的小学五年级教材上下册(人教版); 5.小学音乐说课使用我县现行小学五年级教材上下册(人民音乐出版社出版); 6.小学体育说课使用现行义务教育课程标准实验教师用书(人教版,五-六年级); 7.小学美术说课使用我县现行使用的小学五年级教材上下册(江西美术出版社出版); 8.幼儿园说课选用我县保育院现行使用的幼儿大班教材(江西高校出版社出版的幼儿多元能力实践课程)。 (六)面试程序 1.面试考生须于8月10日早上7:30之前进入候试室集中(7:40未到者视为弃权,面试以0分计)。 2.考生抽签确定面试顺序,按所抽序号依次进入备课室,抽取说课课题并按所抽课题备课。 3.备课时间为30分钟,满30分钟后在备课室工作人员和引导员的引导下进入面试室说课。 4.说课不得超过8分钟(幼师另加才艺表演5分钟)。考官评分控制在1分钟以内,计分员在下一考生面试时统计上一考生的面试成绩(去掉一个最高分和一个最低分,计算平均分,四舍五入保留两位小数),下一考生面试结束后,主考官宣布上一考生面试成绩并指导该考生在《成绩汇总表》上签名(共1分钟)。面试室实行全程录像。 5.完成面试的考生,在引导员

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