2015年邵东县教育工作要点.docVIP

PAGE PAGE 10 2017年汪清教育工作要点 2017年是实施“十三五”规划的重要一年，也是提升教育教学质量的深化之年，对于保持教育事业持续健康发展的良好势头，具有十分重要的意义。今年，我们将“围绕一个目标”、“统筹两个发展”、“实施三个提升”、“强化四个保障”，稳步推进各项工作，做大做强汪清教育。?　　一、围绕一个目标?　　坚持以党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，围绕《汪清县教育事业改革与发展十三五规划》总体部署，以办人民满意教育为宗旨，以“三个一工程”（办好每一所学校，带好每一位教师，教好每一名学生）为根本，以提升教育质量为重点，以加强学校内涵化建设和教师队伍建设为抓手，统筹县域教育均衡发展和各类教育协调发展，努力创建教育强县。?　　二、统筹两个发展?　　（一）统筹县域教育均衡发展?　　1、加快项目建设步伐，全力改善办学条件。2017年，计划总投资7607万新建汪清一中、鸡冠中学、蛤蟆塘学校、复兴中心幼儿园及职高机电一体化实训楼；投资1314万元为罗子沟小学、天桥岭一小、大兴沟民族联合小学建设教师周转房；投资910万元新建7个风雨操场，同时做好汪清一小教学楼、汪清四幼教学楼，复兴小学、春阳中学教师周转宿舍,罗子沟中学食堂、复兴小学食堂宿舍续建工程。 2、全力做好脱贫攻坚。全面落实脱贫攻坚的重大战略部署，扎实推进教育精准扶贫工作。大力扶持普惠性民办幼儿园，满足贫困适龄儿童学前教育需求。对建档立卡贫困人口实施教育扶助，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件，逐步缩小县域学校办学条件、师资水平、办学质量等方面的差距。积极做好驻村联户扶贫工作对接，加强扶贫村基础设施建设，协调企业共同探索特色产业发展。　　 3、优化教育布局。本着“小学就近入学，初中相对集中，整合教育资源，提升办学规模，提高教育质量”的原则，对部分农村学校（教学点）进行调整，使县域内农村义务教育学校布局更加合理，资源配置更加完善。 4、探索交流途径。贯彻落实《延边州关于推行义务教育大学区管理的指导意见》，进一步完善学区管理机制。一是完善校长考评机制、探索校长交流机制。健全教育人事管理制度，义务教育学校校长交流比例不少于15%，校长在一所学校任职6年以上异校或异职交流。进一步完善中小学校领导班子绩效考核办法，宣传推广优秀校长先进的办学经验；二是完善教师交流制度。继续推行教师区域管理模式，统筹规划全县教师资源，骨干教师采取对口协作、乡镇支教、跟岗学习等方式交流，优化城乡教师资源配置，共享优质教育资源，促进教育均衡发展。　　 5、推进教育信息化。加快推进“三通两平台”建设，有效扩大优质资源覆盖面，全面推进全县专网建设。基本建成可共享的优质教育资源信息化教学环境，信息技术与教育教学得到深度融合，中小学教师信息化应用能力实现稳步提高，班班通设备配备率争取达到80%。开启教育实名网络空间“人人通”，实现各学校在教师网络研修、课程开发，教学研讨等方面互动交流、高效合作、资源共享、共建共强。 （二）统筹各类教育协调发展?　　6、推进学前教育普惠提质。加快建设公办园，重点建设农村园，切实解决适龄幼儿“入园难”问题。引导支持民办园提供普惠性服务，努力提高附属园办园水平。深化教学改革，开展符合儿童身体发育、心理成长、智力增长的规律和保教模式的研究。规范办园行为，加强保育管理，提高保教水平，确保高标准通过学前三年第二期行动计划省级督导评估验收。 7、推进义务教育优质发展。规范办学行为，开全课程开足课时，开展特色学校创建工作，提升学校内涵发展。完善“知起点、比提高、看出口”的分层评估管理机制，以分层评估为起点，以目标管理为思路，以过程管理为抓手，全面实施素质教育，全方位提高教学质量。继续对全县中小学校不及格率进行实时监控，并纳入教育系统绩效考核评价中。　　8、推进高中教育健康发展。普通高中教育的发展需要与之相适应的全新的管理模式来保证，要在教育监管、学校管理、教育教学评价等方面不断加以创新,形成高中教育监管体系，确保学校管理良性运行。加强责任区督学督导，促进高中办学模式、课程设置、培养方式、评价方式多样化，以扩大优质教育资源为重点，注重质量提升和内涵发展。充分利用国家、省对贫困县高考优惠政策，增强优质生源吸引力。引导社会、家长用正确的标准评价学校，关心支持教育，为学校发展营造良好的舆论环境。 9、推进职业教育规模发展。加快职业教育发展步伐，加大职业教育宣传力度，提高职业教育影响力。完善校企合作协调推进机制，推行工学结合、校企合作、顶岗实习、中高职衔接的人才培养模式，加快实训基地市场化运营步伐，使学生培养和企业需求更好的对接。不断拓宽与省内职业院校的合作渠道，为学生的学习与就业创造条件。完善以职教中心为龙头，乡镇成人学校为骨干、村级成人学校为基础