光源 光的传播（教科版八上）课件讲义汇总.pptVIP

;;彩霞;极光;谁把世界装扮得如此美丽？;;光的直线传播教学目标;光源;太阳;火焰;蜡烛;水母;;;萤火虫;萤石;油灯;电灯泡;霓虹灯;荧光棒;1、定义：物理学中，把能自行发光的物体称为光源;月亮;月亮是不是光源？;光源的分类;观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？;观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？;观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？;探照灯;问题思考;;实验探究;可以用什么样的图表示出光的传播路径和方向呢？;;二、光的传播;?;信息快递： 光线并不实际存在，但光是实际存在的。;光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。;应用;影子;射击瞄准;激光准直;站队看齐;激光武器;小孔成像;3、光沿直线传播的应用;;;用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就算瞄准了．这是什么道理？ ;影子的形成：; 光在传播过程中，遇到不透明的物体，会被不透光的物体遮住,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域，这就是影子． 如果光不沿直线传播，遇到不透明的物体，将会有一部分光绕过物体到达物体的背后，从而就不会有影子．因此，影子的形成也证明了光在均匀介质中是沿直线传播的．;光源;（2）日食;（3）月食;影的形成:;日食、月食.;成因：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线上，月球挡住太阳光形成影子。从地球上月影的区域看去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样就形成日食。;月食;月食成因：;（3）小孔成像;知识链接： 实像：能用光屏接受到的像。 如照相机底片上成的像，小孔成的像，投影机屏幕上所成的像等。 虚像：不能用光屏接受到的像。 如平面镜成的像，用放大镜看到的放大的像等。;关于小孔成像的实验，下列说法中正确的是（ 　　）　　A．像的形状决定于小孔的形状　　B．屏离小孔越远，像越大　　C．像的亮度和清晰度与小孔的大小有关　　D．像和光源（或物体）的关系是上下倒置，左右互换 ;;左下图是一居室的示意图，AB是窗口，C是一个点光源，用作图法画出在室内的观察者能看到点光源C的空间范围。 ;声音能在真空中传???吗？ 光能在真空中传播吗？;5、光速;4、光的传播速度;在水中每秒传播的距离约是真空中的3/4， 光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的2/3。 爱因斯坦指出: 真空中的光速是物体运动的极限速度。;5、光的速度;阅读材料：;1607年伽利略的尝试 1676年罗默用天文观察法测光速 C=2.250×108 m/s 1849年斐索在地面测光速 C=3.153 ×108 m/s 迈克耳逊测光速 C=2.99796 4×108 m/s;想想议议:;2、在运动会上，如果你是百米计时员，你该何时启动秒表？;本节课你学习了哪些内容？ 你还想知道的是……？ 小结：1、光是怎样传播的？ 2、利用光的传播解释一些自然现象 3、光的传播不需要介质，光在不同介质中传播的速度不一样，并记住了光在真空中的传播速度是C=3.0×108 m/s ，理解了光年这一长度单位。 4、光在同种均匀介质中是沿直线传播的应用 5、了解了实像和虚像的概念。 ;除此之外，我们通过对知识的学习与探索，我们还获得了一些研究、思考问题的方法。亲身参与了科学探究，经历了“提出问题 猜想 实验检验 得出结论 解决实际问题”的全过程，从中品尝到了成功的喜悦。;光的传播;小结：;;;; 1．光在均匀介质中沿______传播的． 光在真空中传播的速度是_____． 光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度． （填“大于”、“等于”或“小于”）;2．判断正误： （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播． （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷． （3）工程技术中常用激光准直，这利用了光沿直线传播的规律．;3．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这光斑是（ ）A．太阳的影子 B．太阳的实像C．树叶间的缝隙 D．以上说法都不对 ;4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（? ） ??? A．圆形的? B．正方形的 ? C．不规则的 ? D．成条形的;;;7、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？;7、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2