语文人教版六年级上册《这片土地是神圣的》第二学时 课件（林凤琼）.pptVIP

这片土地是神圣的西雅图（第二课时）;1、课文可分为几部分？用了怎样的写作结构？ 2、课文前三段总起，告诉我们__________。 3、背诵第二第三段。 ;每一处（ ） 每一片（ ） 每一座（ ） 每一条（ ）;每一根（ ）的松针;每一只（ ）的昆虫;（ ）中的薄雾;蓝天上的（ ）;在我们这个民族的（ ）和（ ）中，都是（ ）的。 ;我们是（ ），大地也是（ ）。;（ ）、（ ）、（ ）是我们的 （ ）;麋鹿;树汁流经树干，就像（ ）流经（ ）一样。;我们和大地上的（ ）、（ ）共同属于一个家园。;迅速浏览课文第4至8自然段，思考问题： 面对这片神圣的土地，西雅图认为我们 应该怎么做？ ;河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 ;小组合作探究： 1、用横线划出为什么要善待河水、空气和动物？ 2、想一想怎么去善待它们？; 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。; 河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 ;善待空气;善待空气; 没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。 ; 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们要善待这片土地上的 ，因为 。;任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。;我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 ;大地不属于人类， 而人类是属于大地的。;思考： 　“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了几次？为什么？;; （选取一处??物描写） 如果我们离开了校园，你们一定要记住：这个校园是神圣的。我们喜爱……喜爱……喜爱…… 你们一定要照管好……因为…… 怎么照管好……;;;谢谢！