农村社会学教案知识内容.ppt

农 村 社 会 学;一、课程简介;二、教学目的;三、课程内容和课时安排;第一章 绪 论;主要参考书目;第一节 农村社会学的研究对象和基本内容 一、农村社会学的研究对象 二、农村社会学的基本内容 （一）关于农村社会整体及其各要素的正向研究 （二）关于农村社会整体及其各要素的负向研究 三、农村社会学的研究方法 （一）系统分析法 （二）微观研究与宏观研究相结合 （三）理论研究与应用研究的统一 ; 第二节 农村社会学与其他学科的关系 一、农村社会学与普通社会学的关系 （一）从两门学科产生的历史来看 （二）从两门学科的研究范围来看 （三）从两门学科的发展过程来看 二、农村社会学与农业经济学的关系 三、农村社会学与其他相关学科的关系 ;;小资料:;(三) 中国共产党的农村调查研究和农民运动 广州农民运动讲习所旧址 ;思 考 题;第二章 中国农村社会历史的演变;主要参考书目; 第一节 古代农村社会 ;一、原始农村社会 （一）原始农村社会的起源：原始农村社会，是随着原始农业的产生而产生的 （二）氏族制度 （三）思想意识和文化 1、思维 2、宗教 3、道德观念 4、文化 ;二、奴隶制农村社会; 三、封建制农村社会 （一）封建制农村社会的确立 （二）生产关系的特点和生产力发展状况 （三）阶级关系 （四）思想意识和科学文化 ;第二节 近代农村社会;一、半殖民地半封建的农村社会 （一）半殖民地半封建农村社会的形成 （二）农业经营方式的变化 （三）阶级构成和政治关系 （四）文化思想 ;二、根据地(解放区)农村社区 （一）根据地(解放区)农村社区的建立和发展 （二）土地改革运动的开展 （三）政治和文化 ;三、中国农村社会的特征; （二）自然经济的解体很不充分 （三）宗法血缘体系在广大农村并未解体 （四）封闭状态在微观上没有多大改革 四、中国传统农村社会结构高度稳定的原 因探析; 第三节 现代农村社会 一、新民主主义的农村社会 （一）新民主主义农村社会制度的确立 （二）个体农业社会主义改造的基本完成 （三）政治和文化 二、社会主义制度下的农村杜会 （一）农村社会社会主义制度的建立 （二）社会主义建设中的曲折 （三）新时期的新变化 1、生产结构和经济结构的变化 2、社会结构的变化 ;3、生活方式的变化 （1）消费生活方式的变化 （2）闲暇生活方式的变化 （3）交往方式的变化 ;思 考 题;第三章 农 民;主要参考书目; 第一节 关于农民的社会学研究 一、农民的定义 ;二、当代中国农民的特征 （一）从人口数量上来看，当代农民不仅 是中国，也是世界上量大的群体 （二）从经济地位上来看，农民仍然承担 着国民经济发展和转变的基础作用 和支撑作用 ;二、当代中国农民的特征 （三）从农民的生活状况来看，农民的生产水平有了 显著提高，但相对水平有下降趋势 （四）从农民的文化素质来看，农民的整体素质有所 提高，但在内部仍然存在一个庞大的文盲、半 文盲阶层 ;（五）从农民的就业状况来看，农民已经突破单纯的农业生产界限，几乎在社会各个生产、服务和管理部门都有农民就业; 第二节 中国农民在中国革命和 社会主义建设中的作用 一、历史上的“农本论” 二、农民在中国革命和社会主义建设中的地位与作用 （一）农民是革命的依靠力量 （二）农民是工业化的支撑力量 （三）农民是改革的推动力量 （四）农民是市场经济的先导力量 （五）农民是社会稳定的保障力量 ; 第三节 当代中国的农民问题 一、农民收入问题 （一）农民收入问题的表现： 1、表现为农民收入 增长缓慢 ;2、表现为农民收入增长的区域差距拉大 3、表现为农民与市民的收入差距拉大 ;（二） 国外农民增收的做法 1、对农业的收入补贴制度。如直接补贴、间接补贴和休耕补贴。 2、实施农业综合开发措施 ;3、发展和推广农业科技 4、建立完善的农业合作经济组织。 ;二、失地农民问题 （一）失地农民的现状 （二）学界关于失地农民问题的研究 ; 第四节 解决农民问