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- 2019-03-30 发布于湖北
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有关欧盟教学点的说课稿 1、欧盟教学点在本节课中的地位 2、欧盟教学点的教学要求 3、学情分析 4、教法学法 5、教学过程 6、为什么要这样设计 1、说欧盟在本节课中的地位 欧盟作为当今世界体系中一体化程度最高的区域政治经济组织,作为世界多极化中的重要一极,有着不容忽视的重要地位.教材聚焦欧盟,篇幅较大,探讨了以欧盟为代表的国际组织对世界经济和政治格局的影响.相对应的课程标准:列举某些重要的国际组织,知道它们在处理国际事物中的作用. 2、对于欧盟这个知识点,我确立了这样的教学要求: (1).联系欧盟成立的过程及其发展,让学生体会欧盟的成立在欧洲发挥的作用.(2).从历史.政治.经济等方面分析欧盟的发展壮大对世界格局产生的重要影响. 3、学情分析: 初三学生仍然保持着强烈的好奇心,他们感性思维较强,理性思维正在逐步形成,而且他们已经具备了一些学习历史的基本方法和能力,特别是解析史料的能力,为学习本课奠定了一定的基础. 4、教法学法: 教法: 根据课标要求,结合本课内容特点和学生学情,我在本课教学中充分利用现代教育技术辅助教学,注重材料分析发,归纳总结、情感升华,以启发式教学法为主,辅之讨论法、比较法、阅读指导法、观察法等 学法: 我在学法指导上注重以学生为中心,指导学生在自主学习、合作探究的过程中学习历史探究方法,提高解决历史问题的能力。 5、教学过程 (1)、读欧盟大事表,感知历史
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