体验式培训效果影响因素的实证研究-华中农业大学学报.PDF

( ),( ) () 华中农业大学学报 社会科学版 总 期 87 20103 ( ) JournalofHuazhon A riculturalUniversit SocialSciencesEdition g g y 体验式培训效果影响因素的实证研究* , 王 佳 王征兵 ( , ) 西北农林科技大学 经济管理学院 陕西 杨凌 712100 、 、 , 摘 要 体验式培训被企业视为创建企业文化 增强团队凝聚力 提高员工素质的有效途径 受到越来越多 , 。 , 国内企业的青睐 但目前的培训效果却不尽人意 通过问卷调查获取数据 采用 SPSS软件对影响体验式培训 , : 、 、 、 效果的因素进行了计量分析 结果表明 培训转化氛围 师资力量 培训方式和内容 学习动力是影响体验式培训 。 , ; , 效果的主要因素 在此基础上提出了加强培训需求分析 有效传递需求信息 提高培训师水平 完善体验式培训 ; , 。 系统 改变认知风格 增强学习动力等提高培训效果的建议 ; ; 关键词 体验式培训 培训效果 影响因素 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) C975 A 1008-3456201003-0104-04 体验式培训是指个人首先通过参与某项活动获 这些主要因素和关键因子对体验式培训效果的影响 , , 程度。 得初步体验 然后在培训师的引导下 与团队成员共 、 数据来源 同交流 分享个人体验并积累知识的一种培训方 1. [] 1 , 。 , 案例采用调查问卷的方式 以西安某体验式培 式 研究表明 一项成功的体验式培训将会对团 、 、 训学校 年期间参训学员作为调查对象, 队的凝聚力 组织的绩效 员工的行为产生积极的影 2008-2009 [] 2 “ , 、 问卷设计参考了刘建荣 的 培训效果影响因素的 响 受过体验式培训的员工执行任务时表现得更快 ”。