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复习课《二氧化碳的实验室制法》说课稿 三营中学 王登祥 教材地位和作用 本课题主要是研究在实验室中如何制取二氧化碳，在全书学习过程中，占有非常重要的地位。对于学生在实验室中制取某种气体时的药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路培养有着极为重要的作用。 二、教学目标1、知识与技能 ：?（1）掌握实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置； （2）了解实验室制取气体的方法和设计思路。 （3）根据实验室制取二氧化碳的反应原理和装置特点能更深入地应用。 2、过程与方法： 通过对所学生成二氧化碳反应及实验室制取氧气的方法和设计思路的分析，探索实 验室制取二氧化碳的药品、原理和装置。让学生更进一步学习科学探究的基本过程和方法，体验化学实验的科学性。 3、情感态度与价值观 ：? 通过对实验中问题的讨论，师生间研究性学习培养学生分析和解决问题的能力。 教学重点与难点教学重点：探究实验室制取二氧化碳的药品、反应原理和实验装置的选择。 重点突破：通过回顾生成二氧化碳反应及氧气的实验室制法的相关知识，引导学生学习探究实验室制备气体的思路与方法。并提供相关仪器让学生组装实验室制取气体的两种发生装置。教学难点：实验室制取二氧化碳装置的选择。 难点突破：通过引导学生回忆实验室制取氧气装置的选择思路，让学生分析对比两套实验装置，从而确定实验室制取二氧