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放飞梦想
活动地点
教室-九五九六
活动参与人员—
活动形式
活动准备
让每位学生写下自己的梦想,20-50字左右(制作卡片)
打印班歌歌词、《青春的誓言》
准备好电脑,播放的音乐,装饰黑板(包括文娱委员在内的两位同学,事先想好装饰内容)
活动过程
第一篇章:欣赏音乐《放飞梦想》---开场
老师:同学们,我们今天班会的主题是“梦想再次起航”。下面有请我们的主持人 同学,大家掌声有请!
主持人1(下面简称男):伴随着这首动听的《放飞梦想》拉开了我们梦想再次起航主题班会 的序幕。相信我们每个人心里都有一个梦想,一个远大的梦想。但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己,没有了曾经的追求。
主持人2(下面简称女):希望今天的班会课,可以帮助大家托起梦想,为自己的高中生活或者长远的未来制定一个目标,面对未来时充满信心与激情;激扬青春,探索属于我们的梦想与生活。
1,2,现在我们宣布,我们的成长礼正式开始,让我们在梦想中再次起航!
第二篇章:打开心窗,说说心理话
女2: 时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到潘村中学追求知识,实现理想。转眼间,我们就初三了,大家现在面临的是明年的中考!我们认识的第一个转折点,是一个艰难的时刻。面对初三本学期的这次期中考试,现在同学们一定感受到初三的学习与以前有明显的不同,我们一定有深刻的感受吧!
今天我们就来共同交流一下吧!(先交流)
现在就先请我们的大班长先来说说他的感受吧!(再请一两位同学谈谈)
男1,听了班长还有-------等同学的感言,我想起了我们刚刚读完《傅雷家书两则》中的一段话,“人一辈子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”我想青春洋溢的我们怎么会甘于做一个庸碌的人呢?所以不管初三的日子面临怎样的艰难,我们都不会退却,一定会用行动给我们的成长献上最好的礼物,向我们的青春致敬!
现在就有请青春的斗士们走上属于他们的舞台,接受因为努力,因为拼搏收获的成长之礼!下面有请 等同学登上梦想舞台吧!请大家热烈的鼓掌!
(优秀代表发言,每人2-3分钟,之后发奖)
第三篇章:听故事, 明道理
女2:怎么样,看了他们的笑容,听了他们的发言,你们有收获吗?只有他们有梦想,只有他们可以感受收获得快乐吗?我想年少的我们都有些不服气呢?那么下面先让我们听听故事, 也许你会发现你也可以,只要咱努力了,梦想啊,总会实现的!
男1:那么,我们究竟该如何去实现自己的梦想呢?在实际行动中,我们该怎么去做呢?希望大家认真听故事,动脑筋想想!
女2:听完了故事,我想各位都有自己的想法,对吗?大家可以分组讨论一下,然后每组选出一个代表,阐述一下你们组的讨论结果。
老师:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升!”人的生命,你可以选择是灰色的,你也可以选择是灿烂的!如果你们选择努力,坚持,老师相信你们都是生活中的优秀者,人生是灿烂的!
女2:正如老师所说,我们选择了去学习,所以我们感受到了进步带来的快乐,感受到生命中正在蓬勃升起的青春力量,下面就让我们请出这些进步的少年, 让我们把掌声送给他们,我们可爱的九 班少年
代表发言( ),发奖留影!
男1:看着这些进步的同学,站在这里,我也很羡慕他们,真希望下次我也站在这里把身影华为永恒,我们该怎么做呢?我想大家和我一样,都在心中攒足了劲,准备在接下来的日子大干一场,对吗?(语言要有鼓动性)
第四篇章:别让别人偷走了你的梦
女2:说起来容易,做起来却需要我们的恒心,需要我们的行动。所以我们在以后的日子里,还要防止懒惰这个小偷,偷走了我们的梦!现在请让我们走进第四篇章---别让别人偷走了你的梦!
男1:人生是一列没有返程的列车,在行进的旅途中有无数个小站,每个小站都有其美丽的风景,你会就此迷失还是继续前进,去追寻你的梦呢?(展示图片---老师讲解---睡觉,努力?)
女2:对于别人的选择,你有何感想?人生,是一场又一场的选择,
你准备好了吗?
老师:血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2017年12月起,我以一个直立的人行走至今。距中考还有大半年,距离高考还有三年多,虽然看似时间很长,但这却很短暂,也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以利用剩
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