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淮阴工学院考试工作规程 淮工院〔2017〕123号 考试是反映教师教学质量和学生学习成果的重要途径，也是检查和分析教学效果的重要方法。为了进一步规范和加强考试管理工作，促进教风、学风建设，特制定本规程。 第一章 总　则 第一条 各专业人才培养方案开设的课程都要进行考核。 第二条 学生应按时参加所修课程的考核，考核成绩合格方能取得该课程的学分，成绩及学分归入本人档案。 第三条 考试工作应坚持客观、公平、公正、诚信、严谨的原则。 第二章 考试组织管理 第四条 考试工作在主管校长的领导下，由教务处统筹协调，各二级学院（部）负责组织实施。 第五条 教务处负责编排各类考试工作计划，安排全校考试巡视、保障，协调各二级学院（部）考试工作。 第六条 各二级学院（部）负责本单位归口课程的考试工作，包括学生考试资格审查、命题、监考、阅卷、成绩登录以及考风考纪教育等。 第七条 考试范围包括期末考试、期中考试、阶段考试、补考、重修考试以及其他各类考试。 1.期末考试分为集中考试和分散考试，集中考试由教务处统一安排，每个专业每学期应有3门左右课程参加学校集中考试；分散考试由各二级学院（部）根据教学进度有计划安排。 2.各二级学院（部）根据教学进度和课程特点安排期中考试、阶段考试。 3.补考、重修考试由教务处统一安排。 4.其他各类考试按照相关文件规定由教务处统筹组织实施。 第八条 各专业课程考试工作计划应在每学期第6周前确定，并报教务处汇总。 第九条 考试工作计划一经确定，各二级学院（部）均不得随意变动，特殊情况需变动的，须经课程归口教学单位同意，报教务处审批。 第十条 考试期间，学校和二级学院（部）应分别成立巡视组，对考试组织和考风考纪进行督察，及时上报或处理发现的违纪行为，并做好巡考记录。 第三章 考核类型与形式 第十一条 课程考核分为考试与考查两种类型。课程考核具体方式根据课程性质特点确定，可采用笔试、口试、在线考试、调查报告、课程论文、设计（创作）等形式。 第十二条 学校鼓励教师对课程考核进行改革，课程考核改革方案由教师本人提出，经课程归口单位批准后实施。 第四章 考试资格审定 第十三条 课程归口教学单位应组织任课教师在考试前对学生进行考试资格审查，填报《淮阴工学院学生考试资格审查表》，审查结果提前通报学生及学生所在二级学院，并报教务处备案。 第十四条 有下列情况之一的学生应取消其该门课程考试资格： 1.未选课； 2.旷课累计超过该门课程教学时数六分之一； 3.缺课（含病、事假）累计超过该门课程教学时数三分之一； 4.缺交作业达三分之一（含）以上且考试前未全部补齐； 5.课程实践环节考核不合格。 第五章 试卷命题 第十五条 考试命题应由各二级学院（部）统一组织和管理，同一门课程的考试必须统一命题、统一考试、统一评分标准。 第十六条 试卷命题要求： 1.试卷命题应严格按照教学大纲要求，遵循科学性原则、合理性原则和有效性原则，范围应覆盖课程的基本章节，引导学生全面掌握课程的教学内容和知识、能力点。 2.命题时应突出重点内容，课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的教学内容，可通过较多的题量和较高的分值来体现。 3.试题的难易程度要符合大多数学生的实际。每套试卷中应有70%左右的基本试题，20%左右的提高或综合试题，10%左右的较高难度和深度试题。每套试卷的总分为100 分，考试成绩应符合正态分布。 4.试卷的题型应安排合理，可采用名词解释、填空题、选择题、判断题等客观性题型，以及问答题、分析题、论述题、计算题、证明题等主观性题型；也可根据课程特点，选择其他更为适合的题型，如实验技能题、操作题、口试题、作品题等。 5.试卷应根据课程性质确定适当的题量，一般按90--120 分钟考试时间设计试卷，题量以多数学生能在规定时间内完成为宜。 6.命题一律使用“标准试卷格式”。试题语意要清楚，文字说明应简明扼要，应所用术语、公式、单位等要符合国家最新标准和学科要求。 7.试卷应附参考答案及评分标准。试卷、参考答案及评分标准要简明、准确，客观性试题答案应准确无误，主观性试题参考答案要给出评分要点和具体评分标准，评分标准要合理，便于把握。 8.全校公共基础课和各专业必修课应逐步建立试题（卷）库，试卷库应不少于10份试卷，每份试卷难度、广度、题型、题量均相当，试题重复率不得超过5%。各院（部）应定期组织教师对题（卷）库内的试题（卷）进行修订和增补。已建立试卷库的课程，原则上考试试卷必须在考试前一周从试卷库中随机抽取，并做好使用记录，实行教考分离。未建立试题（卷）库的课程，必须同时出三套范围、难度、题量基本一致的试卷，即A、B、C卷，A、B、C卷重复率不得超过5%。 第六章 试卷审批与印刷 第十七条 各二级学院（部）应加强对试