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“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的行为素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲尤为重要， 昨日的习惯， 已经造成了今日的我们， 今日的习惯 决定明日的我们。 重温学校纪律 五不准： 1．不准将食物、饮料带进教学楼，公共场所吃零食不文明。 2．不准带水果刀、钝器等学校管制器具进入校园。 3．不准带手机、贵重物品、烟、打火机等进入校园。 4. 不准在校内外集体过生日，或未经学校批准集会。 5．不准违反仪容仪表基本要求： 衣着：上学期间必须穿校服，不准将校服随意改样，杜绝“小脚裤”，不准穿拖鞋、背心进校园。 头发：男女生均不准染发、卷发、碎发，男生不得留长发，女生不准披头散发。提倡男生理平头，女生剪短发（前不遮眉，后不过肩）。 佩戴：不准戴耳环、项链、玉坠、手镯、戒指等饰物。 指甲：勤剪指甲，不留长指甲，不抹指甲油。 五大严重违纪： 1．上下楼梯拥挤、推搡、打闹、奔跑，叫嚣危险、恐怖信号，起哄。 2．打架，尤其是打群架；对老师或工作人员有侮辱性语言或过激行为。 3．盗窃，赌博，敲诈勒索。 4．住校生外逃。 5．使用、提供违禁药品及毒品。 四条禁令： 禁止边走路边吃喝，边走边吃喝不文明。 禁止使用纸巾擦汗擦嘴，提倡用手帕。 禁止食品、饮料进入运动区和教学楼。 禁止使用香口胶。 成长银行操作细则 2.每个学生每月的基础分为80分，一周一统计，每月将操行分进行累计，作为每月的奖励依据。学期末将每月的平均分作为最后的等级确定依据。 3.成长银行分数少于60分的同学，学期末不得发放收费通知单。九年级升高中时，综合七至九年级这几个学期的行为规范分，来评定学生升学的品行等级。 加分原则 有下列情况者，可以加分： （1）每月进行小结。凡一月中没有任何违反学校和班级各规章制度者，加3分。 （2）在各级各类竞赛中获奖者，按以下标准加分。 （3）对各级受表彰的学生，以及对优秀学生干部进行评议和拾金不昧者等各项优秀者可酌情加1-5分。 （4）受了学校处分并被扣分之后，由明显的改过自新者，可酌情加分，但不超过处分所扣的分。 5.学生有权据理申请为自己或他人加分，经班主任查实，据此细则执行。 扣分原则 6.有下列情况者，可以扣分： （1）在流动红旗评比中，被扣分的计入成长银行评分中。 （2）宿舍管理评分计入学生成长银行评分中。 （3）因违纪而受到批评或处分，按下列标准予以扣分。 奖罚措施 8.学习态度不端正且学期总评成绩有三科以上不及格者，或在考试中有作弊行为者，该生行为规范不能评为良好。 9.学生行为规范评定为优秀或不及格者，需经学部审核批准。 10.行为规范等级是评选各类优秀、先进的条件之一，等级在良好以下者（不含良好）不得评为各类先进（含奖学金）；凡评为不及格者，非毕业年级学生下学期列为试读生推迟报道注册，并签定试读协议书，由班级任课教师讨论后，学生再视情况决定是否予以注册;毕业班学生只发肄业证书。 11.根据本班级特点，各班级可增加一些加分和扣分的项目。如月考中获优秀奖和进步奖的学生，班级加分、扣分的项目标准应交一份到年级备案，且不得超过4分。 12.学生加分、扣分由学生会、生活处、学部值日、科级巡堂、年级组、任课教师六方面组成，由班主任或项目班长负责统计、执行。 13.班主任可在每月底对分数达120分以上的学生向年级申报以学校的名义予以表彰（南山阳光少年），分数在70分以下的学生，班主任应及时与该生的家长取得联系，告知孩子在校的表现及分数的情况，并提醒家长分数在60分以下就要被学校通报批评、留校查看或转学情况。 14.学生成长银行评分表在教室张贴。 15.学生累计分达70分以下者，班主任要与学生谈话，与家长联系介绍情况，累计分达65分以下者，可在年级内进行处理，累计分达60分以下者，将该生材料交学校进行处分。年级和学校处分分为通报批评、留校查看、劝其转学等三种。劝其转学的须经校长批准。 16、分数低于70分和严重违反五项重大违纪规定的学生处理程序：班主任提出处理意见→年级组长在两天调查提出处理意见→学部两天内审核或批准→校长一天内审批（劝退学生送校长审批） 用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 * * 言有规，行有范 新学期从这一刻开始 温馨提示 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 全班齐读 评分规范具体操作方法，成长银行是评价一个学生的重要指标，学校的各种评先、评优均与成长银行挂钩。为了完善和规范成长银行的评定，使这项工