八年级数学下册第17章勾股定理导学案及练习题八年级数学下册：17.2勾股定理逆定理课后练习1.docVIP

2014.4 课堂练习 1．判断题。 （1）在一个三角形中，如果一边上的中线等于这条边的一半，那么这条边所对的角是直角。（ ） （2）命题：“在一个三角形中，有一个角是30°，那么它所对的边是另一边的一半。”的逆命题是真命题。（ ） （3）勾股定理的逆定理是：如果两条直角边的平方和等于斜边的平方，那么这个三角形是直角三角形。（ ） （4）△ABC的三边之比是1：1： ，则△ABC是直角三角形。（ ） 2．△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，下列命题中的假命题是（ ） A．如果∠C－∠B=∠A，则△ABC是直角三角形。 B．如果，则△ABC是直角三角形，且∠C=90°。 C．如果（c＋a）（c－a）=，则△ABC是直角三角形。 D．如果∠A：∠B：∠C=5：2：3，则△ABC是直角三角形。 3．下列四条线段不能组成直角三角形的是（ ） A．a=8，b=15，c=17 B．a=9，b=12，c=15 C．a= ，b= ，c= D．a：b：c=2：3：4 4．已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，分别为下列长度，判断该三角形是否是直角三角形？并指出那一个角是直角？ （ ） (A)、a= ，b= ，c= ； （B）、a=5， b=7， c=9； （C）、a=2， b= ，c= ； （D）、a=5，b= ，c=1。 当堂检测： 1、任何一个命题都有 ，但任何一个定理未必都有 。 2、“两直线平行，内错角相等。”的逆定理是 。 3、一个三角形的三边之比为3；4：5，这个三角形的形状是__________. 4、将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是__________. 5、适合下列条件的△ABC中, 直角三角形的个数为( ) ①②∠A=450;③∠A=320, ∠B=580;④ ⑤ A. 2个; B. 3个; C. 4个; D. 5个. 6、三角形的三边长为,则这个三角形是( ) A. 等边三角形; B. 钝角三角形; C. 直角三角形; D. 锐角三角形. 课后练习： 1．叙述下列命题的逆命题，并判断逆命题是否正确。 （1）如果＞0，那么＞0；（ ） （2）如果三角形有一个角小于90°，那么这个三角形是锐角三角形；（ ） （3）如果两个三角形全等，那么它们的对应角相等；（ ） （4）关于某条直线对称的两条线段一定相等。（ ） 2．在△ABC中，，b=2mn，，则△ABC是 三角形。 3．若三角形的三边是 （1）1、、2；（2）32，42，52 （3）9，40，41； （4）（m＋n）2－1，2（m＋n），（m＋n）2＋1；则构成的是直角三角形的有（ ） A．1个 B．2个　　　　　Ｃ．3个　　　　　　Ｄ．4个 4．已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，分别为下列长度，判断该三角形是否是直角三角形？并指出那一个角是直角？ ⑴a=9，b=41，c=40； ⑵a=15，b=16，c=6； ⑶a=2，b=，c=4； ⑷a=5k，b=12k，c=13k（k＞0）。 5. 已知 ,则由此为三边的三角形是 三角形. 6. .阅读下列解题过程：已知、、为△ABC的三边．且满足 ，试判断△ABC的形状 解：∵， ① ∴ ② ∴ ③ ∴△ABC为直角三角形. 问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号 ； (2)错误的原因是 ； (3)本题正确的结论是 。 8、三角形的三边长分别为，，（都是正整数），试判断三角形的形状  HYPERLINK 新课 标第 一 网