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高一生物导学提纲(十七) 选修班 第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 班级：____________学号：________姓名：____________________ 执笔人：张纪琴 审核人：侍东升 [学习目标] 1、知识目标 (1)举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。 (2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容。 (3)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 2、能力目标 运用生物进化观点解释一些生物现象 3、情感目标 (1)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 (2)运用生物进化观点解释一些生物现象。 (3)形成生物进化的观点。 [学习重点] 1、达尔文自然选择学说的主要内容。 2、分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 3、探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 [学习难点] 分析达尔文自然选择学说的局限性。 [学习方法] 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新 [学习过程] 1．拉马克的进化学说 (1)内容：①地球上的生物不是____________的，而是________________________的； ②生物是________________________逐渐进化的； ③生物各种适应性特征的形成是由于________________和________________。 (2)意义：否定了________论和________论，奠定了科学生物进化论的基础。 2．达尔文的自然选择学说 (1)自然选择学说的主要内容：①生物都有____________的倾向；②物种内的个体数量____________；③生存的资源是____________。以上可得出的推论是：____________________，生物物种的个体间普遍存在着变异，许多变异是可以____________的，由此可以推出________________________________________________________________，进而推出的结论是通过____________________________________，生物不断进化出新类型。 概括为：____________、____________、____________、____________。 (2)意义：①达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了____________________，并对____________________提出了合理的解释。它使生物学第一次摆脱了神学的束缚，步入了科学的轨道。 ②它揭示了生命现象的统一性是由于________________________________，生物的多样性是____________的结果；生物界千差万别的种类之间有着一定的________________。 ③它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为____________________________提供了有力武器。 (3)自然选择学说的不足：①对于________________________________，不能做出科学的解释。②对于生物进化的解释局限于____________________。③强调物种的形成是____________的结果，不能解释________________等现象。 3．达尔文以后进化理论的发展 随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从____________深入到____________；关于自然选择的作用等问题的研究也已经从以____________为单位发展到以____________为基本单位。这样就形成了以____________为核心的现代生物进化理论。 [知识点拨] 1．拉马克的进化学说 (1)内容 地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的，生物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传，并且这些用进废退获得的性状是可以遗传给后代的。 (2)意义 拉马克进化学说是历史上第一个提出比较完整的进化学说，其在人们信奉神创论的时代是有进步意义的，打破了神创论和物种不变论，为以后达尔文创造自然选择学说提供了条件。 2．全面理解达尔文的自然选择学说 (1)选择的因素 对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。环境因素很多，有一种或几种因素起主导的选择作用，如用农药喷洒害虫，害虫大量死亡(不抗药性)，少数害虫生存且繁殖后代(抗药性)。农药是这一变化中的主导选择因素，它把群体中早已存在的抗药个体与不抗药个体区分开来。农药只起选择作用，把抗药性状保留下来，并通过繁殖传给