主管中药师考试相关专业知识模拟试题二.docxVIP

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  • 2019-03-30 发布于湖北
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主管中药师考试相关专业知识模拟试题二.docx

百通世纪官网网址: 主管中药师考试相关专业知识模拟试题(二) 一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 51.情志内伤,最易损伤 A.心肝肺 B.心肝脾 C.心肝肾 D.脾肺肾 E.肝脾肾 52.以下不是药品作为特殊商品所应有的性质是 A.有效性 B.两重性 C.限时性 D.质量严格性 E.专属性 53.关于活血化瘀药的基本药理作用描述不正确的是 A.改善血流动力学 B.改善血液流变学 C.改善微循环 D.收缩血管,升高血压 E.抗血栓形成 54.脘腹坠胀,食后益甚,脱肛,气短懒言,神疲乏力,面白无华,舌淡苔白,脉缓弱,属于 A.脾阳虚证 B.脾气下陷证 C.脾不统血证 D.寒湿困脾证 E.湿热蕴脾证 55.有关白及描述正确的是 A.止血成分为白及多糖 B.既能止血又能活血 C.有骨黏膜保护作用 D.不能用于组织修复 E.无抗菌作用 56.关于黄芩药理作用叙述错误的是 A.保肝利胆 B.利尿 C.抗炎 D.降血脂 E.抗氧化 57.血运行于脉道之中,而不逸出脉外,依赖于气的 A.推动作用 B.温煦作用 C.防御作用 D.固摄作用 E.中介作用 58.不同的疾病而治疗相同,主要是依据 A.病人的体质大致相同 B.发病时间大致相同 C.发病地域相同 D.饮食习惯大致相同 E.证候大致相同 59.桔梗祛痰的作用机理是 A.降低唾液酸的含量 B.刺激胃黏膜或呼吸道黏膜,增加支气管黏膜的分泌 C.能使呼吸道分泌物中酸性黏多糖纤维断裂,降低痰液黏度,易于咳出 D.抑制气管黏液-纤毛运动 E.增强呼吸道排出异物的功能 60.药品的内标签应包含药品通用名称、适应证或功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。包装尺寸过小,则可以不标注的内容是 A.通用名称 B.适应证及功能主治 C.规格 D.产品批号 E.有效期 二、以下提供若干组考题,每组考题共同在考题前列出A、B、C、D、E五个备选答案。请从中为每道考题选择一个与考题关系最密切的答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 (61?62题共用备选答案) A.木兰花碱 B.小檗碱 C.鱼腥草素 D.槲皮素 E.靛蓝和靛玉红 61.大青叶抗病原微生物的成分是 62.鱼腥草抗菌的成分是 (63?64题共用备选答案) A.黄色色标 B.绿色色标 C.蓝色色标 D.红色色标 E.黑色色标 63.不合格的药品库(区)用 64.待验药品库(区)、退货药品库(区)用 (65?66题共用备选答案) A.扶正兼祛邪 B.急则治其标 C.缓则治其本 D.标本同治 E.阴阳并补 65.阴虚咳嗽者,治宜 66.大出血者,治宜 (67?68题共用备选答案) A.酸枣仁 B.远志 C.苦杏仁 D.地龙 E.石菖蒲 67.有祛痰作用的药物是 68.有抗心律失常作用的药物是 (69?70题共用备选答案) A.声重 B.谵语 C.郑声 D.错语 E.狂言 69.神识不清,语无伦次,声高有力的症状是指 70.神识清楚,语言错乱,语后自知言错的症状是指 (71?72题共用备选答案) A.GAP B.GSP C.GMP D.GLP E.GCP 71.《药物非临床研究质量管理规范》的英文缩写是 72.《药品临床试验管理规范》的英文缩写是 (73?74题共用备选答案) A.气上 B.气缓 C.气结 D.气消 E.气乱 73.怒则 74.惊则 (75?76题共用备选答案) A.专属性 B.两重性 C.限时性 D.质量严格性 E.社会责任性 75.只有符合国家药品标准的合格药品,才能保证人民用药的安全、有效,体现的药品性质是 76.医药卫生行业是特殊的行业,其提供的产品和服务关系到公众的身体健康和生命安全,体现的药品性质是 (77?78题共用备选答案) A.淡红舌 B.淡白舌 C.红舌 D.瘀斑舌 E.青紫舌 77.舌上有青紫色之瘀斑或瘀点为 78.舌色较正常浅淡,甚至全无血色为 (79?80题共用备选答案) A.心与肺 B.心与肝 C.肺与肝 D.肺与肾 E.肝与肾 79.与水液代谢和呼吸运动关系密切的是 80.与血液运行和精神情志密切相关的是 (81?82题共用备选答案) A.使君子 B.苦楝皮 C.川楝子 D.槟榔 E.南瓜子 81.仅对蛔虫有效的药物是 82.对蛔虫、绦虫、蛲虫、鞭虫和血吸虫均有效的药物是 (83?84题共用备选答案) A.地域性 B.独占性 C.垄断性 D.时间性 E.永久性 83.任何一个国家或地区所授予的知识产权,仅在该国或该地区的范围内受到保护,而在其他国家或地区不发生法律效力。该规定反映了知识产

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