沟通、理解、合作-初中学生家长会PPT课件.ppt

（1）周末休息时间不经家长允许或陪同不要让他独自外出，要规定回家和上学时间。（2）双休日也要按时作息，制定每日学习计划，每天学习平均3小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。稍远的学生力争周六下午的3—5点为学习时间，晚上再看看书，周日早上背书一小时。 时间观念 家长经常检查学习情况 1、要善于盘问学生并检查作业，检查内容：一 是否完成，二 完成是否认真，书写是否整齐。检查完后在作业本上签字。 2、假期家长要督促每天坚持背诵半小时， 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写， 如双休日听写一周所学习的单词、短语，可 以听写50个或100个。或者是课文的背诵，历史的记忆等。 上网问题 若家里有电脑并且上网，要限定上网时间，并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。家长要动脑筋控制自觉性差的孩子。坚决抵制孩子进网吧！ 方法：1.控制学生闲逛的时间。2 、控制零花钱。 * 七(4)班家长会 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得显著成效。在此,我代表七（4）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作和你的孩子的支持与关心！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 班级情况介绍 本学期我班共有54名同学，其中男生32人，女生22人，留守生将近30人。 班级管理总体原则:培养学生良好的学习、卫生、纪律和生活等习惯，学会独立自主学习。 班训：态度决定一切，细节决定成败。 1、制定班级公约，对学生的各种行为进行批评与奖惩，教育学生明确应该怎样做，不应该怎样做，学会做人。 2、实行班干部轮流值日和评价机制。每天对学习、纪律、卫生、生活等各方面进行小结，作为评价学生的依据。 班主任工作管理措施 3、利用成长手册，建立谈心机制，及时了解学生的思想动态，使教育更有目的性，同时也拉近了师生间的距离。也希望家长们充分利用这个平台与老师沟通，不吝惜自己的笔墨，给孩子一些评价。 学习任务的改变： 相对小学来说，任务重，课程多；知识深 ，难度大，易分化偏科. 学习方法的变化： 从填鸭式学习—自主探究学习转化 从记忆型—理解应用型转化 从被动学习—主动学习转化 第一次测试情况的简单介绍 全校五个班总计上线101人，班级总上线23人，其中樊博.王华灵.邓楠.丁小康.王铭柱.柯娟.王晶晶.莫海舰位于年级前50名。 绝大多数学生的成绩提升空间很大，总分在300分以上的孩子有52人，只要努力都是可以上重点高中的，因为他们不是学不会，而是学习习惯差，缺少吃苦的精神。 孩子的现状令人担忧 我们现在好多家庭父母外出打工，对孩子的教育，基本上是五个词组：娇惯、 溺爱、迁就、让步、满足。这样做的结果是什么？孩子从小养成了自我中心，将来的他就会任性，不会宽以待人，不懂得珍惜，不懂得感恩。 　父母平时言谈举止，都会给孩子带来一种潜移默化的影响。 家长们！成才先成人！教育孩子首先要教给他们如何做人，然后才是学习，我们要给孩子做好榜样。 我们该采取怎样 的措施呢？ 学生的成功需要家长配合 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） *