体育课程在留美院校录取时的重要性.PDF

体育课程在留美院校录取时的重要性 体育在美国教育中决不是可有可无的“副科”，无论学校、老师还是学生都会对体育付 出很多重视和时间。不像国内，在美国大学的录取中，体育占着很大的比重。究竟是为什么， 美国大学如此重视体育？ 美式教育看重体育，在美高学校中，体育生往往比学霸更出风头。 （此图片来源于网络） 1、美国文化崇尚体育与健身 美国家长大多认为，体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质，以及在团队活动中的 合作能力、领导能力，同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。所以美国孩 子大多会选择团队体育项目练习，而不是个人运动。美国教育在各种体育运动中在乎的不只 是输赢，更多培养的是：团队精神(teamwork)、体育精神(sports manship)、忍耐力和毅 力(endurance and perseverance)、态度(attitude)和如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)等等。 在美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部，从幼儿园开始，教练都是爸爸 们，无论他们多忙，永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练，他们年轻的时候也是运 动员。美国的一些孩子小学时候在一项体育每周花 5 个小时，很多孩子同时玩两项体育， 到初中后，每周体育运动少的每周 10 小时，多的每周 20 小时，完全没有夸大。通常练冰 球的话，需要周末早上 5 点起床 ；游泳队的，早上上课前游泳训练，下课后再回到泳池训 练。这样的训练下学生才能算有特长，在高中体育队才能拿到一席之位。 如果学生每周练某项体育一周才一小时，可以确定那项体育不是学生的特长，是兴趣而 已。如果学生到了 13、14 岁才想开始发展某项体育，已经太晚了。要想让孩子体育好，需 要从小学开始。 不少国内转去读美国高中的学生参加体育队训练后，体力都撑不住，很难和美国孩子一 较长短。 2、美国大学源远流长的体育教育传统 大多数综合性大学都有至少一个大型体育场，健身房则不计其数。常规球类与田径项目 之外，高尔夫、网球、壁球、冰球、水球、击剑、帆船、划艇、瑜珈、桑巴、剑道、空手道、 中国武术都在许多大学的体育项目列表中。 除各自的橄榄球运动场外，哈佛大学有网球中心、帆船中心、划艇之家等九个体育运动 中心，耶鲁大学有高尔夫球场、壁球中心、户外教育中心、室内溜冰场等十一个体育运动中 心。两校的本科生宿舍均配备有小型健身房，除跑步机、健身车、椭圆运转机、举升机、仰 卧起坐机等健身机械外，往往还配有桌式足球、台球、乒乓球、桌上曲棍球等小型室内运动 设施。 （此图片来源于网络） 名校斯坦福大学今年为里约奥运会输送了 29 名运动员，美国对体育的重视以及各种赛 事的好成绩，与学校教育对体育的重视，是相辅相承、相得益彰的关系。 西方社会崇尚竞争。表现在大学教育中，许多高校往往与实力相近、地理位置相近的学 校结为“死对头”。 3、高校间的体育竞争掺杂现实利益 斯坦福和伯克利之间亦有长达一百多年的对抗历史，比赛前夜有各自的动员会嘲笑羞辱 对方；得胜的球队则可获得“斯坦福之斧”。相较于这些因学术成就而获关注的橄榄球对抗 赛，密歇根大学与俄亥俄州立大学之间的对抗有着更高的社会关注度。作为美国中西部“十 大联盟”的两个重头球队，两校一百多年来的爱恨情仇，也是一代代球迷们口耳相传、津津 乐道的故事。 （此图片来源于网络） 高校之间大张旗鼓地开展体育竞争，除了振奋士气、凝聚人心的目标外，还掺杂着诸多 现实利益。无论是私立学校还是公立学校，如今都越来越多地依赖校友捐款。尤其是对于稍 欠影响力的公立大学，赢得体育比赛，就能获得相应的社会关注度，由此吸引更好的生源， 促进学校长远发展。