语文人教版六年级上册伤仲永课后练习及答案.docxVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版六年级上册伤仲永课后练习及答案.docx

仲永练习题课后习题阅读答案讲解 《伤仲永》主要写了一个名叫仲永的神童,他从五岁的时候就能够写诗,在之后的岁月里他就被带领去各个地方显示他的才华,但是到十几岁的时候已经没有之前的聪明了,到了二十几岁就和平常人差不多了。 《伤仲永》主要从仲永童年、少年、青年三个阶段来表现他的才智。结果发现没有后天的学习和培养,只是一味的沉迷于最原始的天赋上,最终还是和常人无异。这篇文章就告诉我们不管天资如何聪颖,也不能离开后天的学习和培养。 在对《伤仲永》阅读答案分析的时候,从作者的中心思想入手,就会变得很容易了。下面针对伤仲永阅读题进行一下答案讲解。 一、我能解释下面各句中划线的词语。 ①世隶耕_________________ ②或以钱币乞之_________________ ③复到舅家_________________ ④父异焉_________________ 二、方仲永自幼天资过人的具体表现有两处,分别是___________________和__________________。后来又发生_________________和“又七年,泯然众人矣。”的变化,变得“泯然众人”的主要原因是什么?_______________________。(用原文填空) 三、翻译句子 1,自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 3,、卒之为众人,则其受于人者不至也。

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