项目驱动教育法在《电力拖动控制线路》课程中的运用.docVIP

项目驱动教学法在《电力拖动控制线路》课程中的应用 摘要：本文通过一个真实的工程项目，来说明项目驱动教学法在《电力拖动控制线路》课程中的具体应用。该教学模式培养了学生自主学习、分析问题和解决问题的能力，提高了教学质量。 关键词：项目驱动教学法 电力拖动控制线路 工程项目　　《电力拖动控制线路》是机电专业中一门应用性很强的专业课程。本课程突出特征是理论教学与实际训练并重，要求理论必须与操作密切结合，强调技术应用。通过本课程的学习，使学生掌握电气控制系统的基本环节和典型机床电气控制线路，培养学生分析、设计、安装、调试、维护与管理机床电气控制系统的能力，对今后从事电气工程技术工作打下良好基础。但本课程涉及的知识面较广，如果照搬教材章节顺序，以传统的方法来组织教学，学生会很难理解，对学习产生厌烦情绪，大大降低了教学效果。因此，在《电力拖动控制线路》课程中应用项目驱动教学法，把相关知识点融入到项目的各个环节中。这样能激发学生的学习兴趣和求知欲望，能充分调动学生的学习积极性和主动性，能培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力，能发扬同学之间团结协作、创新、探索精神。　 项目驱动教学法的涵义　 项目驱动教学法是指在教学过程中,以一个个项目为主线展开，把相关知识点融入到项目的各个环节中去，层层推进项目。通过对问题的深化或功能