加强中学化学实验教学(讲座稿)课程设计.pptVIP

加强化学实验教学; 1、在课程性质中指出：在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。; 2、在课程基本理念中指出：让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度，学习科学方法，在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力。; 3、在课程教学建议中指出：“加强化学实验教学——教师在教学中应高度重视和加强实验教学，充分发挥实验的教育功能。应认真组织学生完成好本标准中要求的必做实验，重视基本的化学实验技能的学习。;应根据学校实际情况合理地选择实验形式，有条件的学校尽可能多地为学生提供动手做实验的机会；条件有限的学校，可采取教师演示实验或利用替代品进行实验，鼓励开展微型实验、家庭小实验等。在实验教学中，应重视培养学生的实验安全和环境保护意识，形成良好的实验习惯。”;二、当前化学实验教学存在的问题;1、化学教学面临的实际情况 2、教师对实验没有高度重视 3、试行化学教科书对实验没有明确要求 4、不注意对学生实验探究能力的培养 ;1、化学教学面临的实际情况 由于化学是从九年级才开设的课程，到中考6月25日，实际授课时间不足一年，大部分教师都感到课时不够用，教学时间紧，开展学生实验课怕浪费时间，寒暑假补课