人教版高中历史必修一导学案（30份）历史《第23课 新中国初期的外交》导学案.docVIP

第23课 新中国初期的外交 【学习目标】 学习重点：和平共处五项原则提出的意义。 学习难点：独立自主外交政策确立时复杂的国内外形势。 【知识导学】（学生阅读教材，填写好知识导学中的空格） HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 （一）独立自主的和平外交方针 1.背景：二战结束后，以 为首的社会主义阵营和以 为首的资本主义阵营之间的对立与斗争激烈。 2.内容 （1）“另起炉灶” eq \o\ac(○,1)内涵：不承认 ，要另行建立 的外交关系。 eq \o\ac(○,2)意义：改变了 的地位，在国际交往中建立起 的外交关系。 （2）“打扫干净屋子再请客” eq \o\ac(○,1)内涵：先清除 在华 和 ，再考虑与西方国家建交。 eq \o\ac(○,2)意义：巩固了新中国的 ，为与世界各种建立 的外交关系奠定了基础。 （3）“一边倒” eq \o\ac(○,1)内涵：坚定地站在 一边。 HYPERLINK / 新| 课 |标 |第 |一 | 网 eq \o\ac(○,2)意义：使新中国在保障人民革命胜利成果，捍卫和平以及维护 的斗争中，不致处于孤立地位。 3.成就：在建国后的第一年里，同 等17个国家建立了外交关系。 （二）和平共处五项原则的提出 1.目的：积极同 和 国家发展友好关系。 2.过程 （1）1953年12月，周恩来接见 时，首次提出。 （2）1954年，周恩来同 ， 总理发表联合声明，把和平共处五项原则作为知道中印，中缅关系的基本原则。 3.内容：互相尊重 ， ， ， 原则。 4.意义（1）标志着新中国 。 （2）产生深远影响，成为解决国与国关系的 。 （三）步入世界外交舞台 1.日内瓦会议 （1）背景：朝鲜停战后， 干涉中国内政，并企图从 对中国进行军事威胁。 （2）目的：为了和平解决 和 问题。 （3）成果：达成《 》 周恩来的建议推动了会议成功，提高了新中国国际地位。 （4）特点：新中国首次以 身份参加国际会议。 （5）意义：提高了新中国的 。新 -课-标 - HYPERLINK / 第-一 -网 2．万隆会议 （1）背景： ， 民族解放运动高涨。 （2）目的：保卫 ，争取 ，发展 。 （3）主题：讨论各国共同关心亚非国家发展问题 （4）特点：第一次 参加的亚非国际会议。 （5）概况：中国提出“ ”方针，推动会议成功。 （6）影响 eq \o\ac(○,1)加强了中国同 各国的联系。 eq \o\ac(○,2)会后，中国与更多的亚非国家建立了 。 【问题探究】 面对复杂的国际形势，新中国为什么必须实行“一边倒”，而不能采取中立态度？ 万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针的含义是什么？ HYPERLINK / 新课 标 第 一 网 3、新中国初期的外交方针是什么？取得了哪些成就？ 系列资料 HYPERLINK