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- 2019-03-29 发布于湖北
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两个__________的三角形都可以拼成一个平行四边形。 这个平行四边形的底等于______________ 这个平行四边形的高等于______________ 因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的___________。 所以: 三角形的面积= 判断正误: 1.直线比射线长。 ( ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 3.平角是一条直线。 ( ) 4.一个角的两边画得越长,这个角越大。( ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角,那么其他三个也是直角。 ( ) √ × × × × 有一块墙面装饰画的底板是三夹板。它是从长1.2米、宽0.6米的长方形三夹板上切割下来的一个最大的圆。 练习 请你们描述这幅装饰画有多大。 一个长方形、一个正方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米,宽5.7厘米。它们的面积各是多少平方厘米?(并注意比较一下可以得出什么道理?) 练习 拍卖如下图形状的一块土地,底价是每平方米200元,如果你是开发商准备用50万元卖这块地,你认为够不够呢? 练习 60米 30米 100米 50米 计算阴影部分的面积。 计算阴影部分的面积。 a a a 20 20 计算下图中阴影部分的面积 在同一正方形内 计算阴影部分的面积。 a a 计算阴影部分的面积。 4 5 12 计算阴影部分的面积。 4 5 12 计算阴影部分的面积。 4 5 12 计算阴影部分的面积。 4 5 12 计算阴影部分的面积。 4 5 12 4 5 12 计算阴影部分的面积。 所有大正方形的面积都相等,所有小正方形的面积也都想等,下面哪些图形的阴影部分面积相等? ① ② ③ ④ 3 4 求阴影部分的面积 3 4 求阴影部分的面积 3 4 求阴影部分的面积 * * * * * * * 平面图形的整理与复习 1、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形? 2、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间来分类,你觉得可以怎样分? 直线、线段、射线、长方形、三角形…… 分为:平面图形和立体图形 一、直线、线段和射线。 讨论问题1、直线、线段和射线有什么区别?在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系? 线段 射线 直线 能否度量 端点数量 没有 一个 二个 不能 不能 能 两条直线在同一平面内可能是相交,也有可能是平行。 一个 互相垂直 一个 不垂直相交 无 平行 图例 交点 位置关系 相交 二、角的知识。 讨论问题2:什么是角?我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关? 从顶点引出两条射线,就组成一个角。 角的大小与两边叉开的大小有关,与画出两边的长短无关。 锐角、直角、钝角、平角和周角 锐角 直角 钝角 平角 周角 <900 =900 <1800 900 < =1800 =3600 ( )个周角=2个平角=( )个直角 1 4 量角 三、三角形知识 问题讨论3、什么样的图形是三角形?三角形可以分成哪些类型? 由三条线段围成的图形叫做三角形。 三角形按角分,可分为哪几类? 三角形 锐角三角形 直角三角形 锐角三角形 三角形按边分可分为哪几类? 等边三角形、等腰三角形、不等边三角形 问题讨论4:什么样的图形是四边形?我们学过了哪些常见四边形? 由四条线段围成的图形叫做四边形。 四、四边形的知识 引导学生说出学过的四边形,并说出它们的特征。 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 五、圆的知识。 什么是圆 ,它什么特点? O r d 长方形的面积 正方形的面积 平行四边形的面积 圆的面积 三角形的面积 梯形的面积 长 宽 长方形的面积=长×宽 (长和宽相等时) 正方形的面积=边长×边长 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 平行四边形面积的推导 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 底 × 高 底 高 底 想一想:每个钝角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系? 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个已学的什么图形? 完全一样 三角形的底 三角形的高 一半 底×高÷2 因为每个三角形的面积等于 拼成的平行四边形面积的( )。 所以, 三角形的面积= 底×高 ÷2 平行四边形面积 一半 S=ah÷2 每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系? 每个梯形的面积是拼成的平行四边形的面积的( ) 一半
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