外研社(一起)M2U2-I-dont-like-t-ginger教案.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 1 周 第 1 课时 授课时间： 2014 年 9 月 1 日 课题 M2U2 内容 教材11—13页内容 课型 新授 教学 目标 1.学生能够理解和认读单词 ginger ，onion，ice cream，nice；能够理解并运用句型I don’t like ginger. I don’t like onions. I like ice creams. 2.学生能够听懂会说本单元句型，能运用所学 I like …. I don’t like ….句型来谈论自己的喜好。新-课 -标- HYPERLINK / 第-一-网 3.学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等。 4.进一步培养学生学习英语的兴趣。 重点 1.句型I like …. I don’t like …; 2.字母Aa、Bb、Cc、Dd，正确的书写和读音。 难点 onion 的发音，能正确的运用本课的语言知识进行实际交流。 关键 乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教 教学 准备 教师 tape recorder , book , PPT,实物onion/ginger 学生 booksX|k | B| 1 . c|O |m 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3 自主感受 二、15 自主理解 三、15 自主感悟 四、7’ 自主升华 导入 新授 拓展 xKb 1. Com 回顾 一、Warming up 1. Greeting. 2. Describe pictures: 二、Presentation 1.Teach new words:noodles ，rice,meat; 2.Watch CD-ROMX K b1.C o m 3Chant: 三、Practice 1.Listen and find 2.Read these drills HYPERLINK / 4. 四. Summary and homework HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 T: Take out ginger and onions，and let Ss taste them Ss: I don’t like ginger. ( 教师板书标题,学生齐读) I don’t like onions. (教师拿出洋葱和生姜给学生，让学生自己尝尝来说说自己喜欢不喜欢这个食物,这样更能调动学生的兴趣。) 板书设计 I don’ I don’t like ginger. oniongingerIce cream onion ginger Ice cream … 课后反思 系列资料 HYPERLINK