节平均速度的测量.docVIP

第四节平均速度的测量 一、学习目标 ①学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 ②加深对平均速度的理解。 ③体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程。 二．自学导读：阅读物理书并查资料 1. 实验原理； 2.测量平均速度需要测量哪些物理量？ 3.测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？ 4．分析自己跑步（竞走、行走）的三个阶段的平均速度特点，比较哪一段最大？为什么？ 预习检测1. 为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号.选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。 (1)实验中所用的主要器材是_______和_______； (2)实验原理是__________； (3)设计出实验记录表格。 s s 金属片 图7 2．小明在利用图7进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整。 实验次数 路程 运动时间 平均速度 1 S1=75 cm t1=2.6s V1=28.85 cm/s 2 S2=75 cm t2=2.5s V2=_____ cm/s 3 S3=75 cm t3=2.4s V3=______ cm/s 【达标练习】 1.在“测平均速度”的实验中： 1.本实验的原理：；本实验除图2所示的器材外，还缺； 2.用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S， 则本实验中的平均速度=m/s。 图2 图2 2.一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况 的照片如图3所示。则小球从A点运动到D点用时_____s，平均速度为___m/s，小球整个运动过程中速度越来越_____。 3．2003年8月10日，第8届世界田径锦标赛女子200m短跑决赛中，美国选手琼斯荣获冠军，这表明在比赛全过程中：（ ）　A．琼斯用的时间最短 B．琼斯跑的路程最长　C．琼斯平均速度最小 D．琼斯始终一马当先 4．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（ ）???? A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s. 5．如图，司机小李看到路旁路牌标志，标志中的“40”表示 ，则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要小时．