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社会体育指导与管理专业人才培养方案 一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位 专业代码：040203 专业名称：社会体育指导与管理 修业年限：四年 授予学位：教育学学士 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备社会体育基础知识和技能，具有较强适应性和创新精神，能够在社会体育及其他相关领域从事社会体育指导、体育活动的组织管理、体育教学等工作的应用型人才。 （二）培养规格 1.系统掌握体育专业的基本理论和基本技能，掌握大众体育、养生健身、休闲娱乐的体育技能与指导方法。掌握健身指导与服务、体育经营与管理的基本理论与方法。 2.了解社会体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。 3.具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；具有较强的组织、协调能力。 4.具备较强的语言及文字表达能力；具有一定的英语综合应用能力，并能够在日常工作和社会交往中用英语进行有效的交际；具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力。 5.具备体育休闲娱乐活动策划和组织的基本能力；具备专业教育教学、训练及运动竞赛等专业能力。 6.具有良好的社会公德、职业道德和求实守纪的敬业精神；具备相互协作、相互配合的团队意识。 7.具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质。具备创新、实践、创业的体育素质。 三、主干学科与专业主干课程　 主干学科：体育学、管理学 专业主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育管理学、社会体育导论、体育保健学、体育经纪理论与实践、体育市场营销学、篮球、排球、足球、田径、武术、专项理论及技术等。 四、主要实践教学环节及第二课堂 主要实践性教学环节包括:教育实习、专项裁判实习、毕业论文等。 第二课堂主要包括裁判实习、舞龙训练、田径训练、社会体育指导员等级培训等。 本专业实践教学学时比为：55.75%。 五、课程结构及学时、学分构成比例 课程类别及学时、学分构成比例表 课程类别 学时构成 学时比 (％) 学分数 学分合计 学分比(％) 讲授 实践 学时合计 通识 课程 通识必修课 535 265 800 31.1 39 49 27.8 通识选修课 - - - - 10 学科基础课 234 408 642 25.0 35 35 19.9 专业课 专业必修课 466 248 714 27.8 40 60 34.1 专业选修课 126 288 414 16.1 20 课外实践教学环节 集中实践教学 - - - - 15 23 13.1 毕业论文 - - - 8 第二课堂 - - - - 9 9 5.1 合 计 1361 1209 2570 100 176 176 100 六、教学计划表（见附表） 表一 通识必修课程教学计划表 课程类别 课程 名称 课程 编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 通 识 必 修 课 思想品德修养与法律基础3 54 45 9 3 二 考查 中国近现代史纲要2 36 30 6 2 一 考查 马克思主义基本原理3 54 54 3 四 考试 D 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)3 63 54 9 3 五 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)3 45 36 9 2 六 考试 D 形势与政策2 128 16 112 1 六 考查 计算机文化基础3 72 36 36 4 二 考试 D 大学英语(一)4 60 42 18 4 一 考查 大学英语(二)4 72 50 22 4 二 考查 大学英语(三)4 72 50 22 4 三 考试 大学英语(四)4 72 50 22 4 四 考试 大学语文（一） 2 36 36 2 一 考试 大学语文（二） 2 36 36 2 二 考试 合计 39 800 535 265 38 表二 学科基础课程教学计划表 课程 类别 课程 名称 课程 编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 学 科 基 础 课 田径(一)3 60 4 56 4 一 考查 D 田径（二)2 36 4 32 2 二 考试 体操（一）3 60 4 56 4 一 考查 D 体操（二）2 36 4 32 2 二 考试 体育科